Дневник мамы первоклассника — сторінка 16

Та я тоже в ауте от такой нежности...
Но малая у меня боевая - особо не переживает, рассказала это между прочими новостями в ответ на вопрос "А что с бантиком случилось?". Просто вот думаю - подождать пока само устаканиться, или подойти к учителю?

у нас мальчик знаковый в первый день учебы "потыкал" второклассника ручкой на перемене)
трудно, конечно, Ульянка у меня в сад почти и не ходила, поэтому была не готова ко всему этому, но быстро поняла,что от конфликтов стоит держаться подальше, ТТТ, не было проблем у нас. однажды ее с ног сбили старшеклассники правда, теперь ходит только под стеночкой

Думаю, що вчителя варто турбувати, якщо це не одноразово і навмисно саме до Соні. Вчителька і сама бачить, що коїться, але не варто чекати, що за перший тиждень вона цей натовп "построїть в шеренгу по 8".
Будуть батьківські збори, по прізвищах побачиш, що за батьки, і далі вже стане зрозуміліше, як діяти.

Ну действительно, нашли, чем наказывать. Мальчикам выбегаться надо после того, как сидят.

Некоторым девочкам тоже не мешает

Поки що почекайте. До вчителя треба йти тоді, коли одна і та ж ситуація весь час повторюється, вона дійсно недріб'язкова, і своїми силами (тобто просто дитині підказати, як діяти, тощо) впоратися не вдається.

Наприклад, дражнилки я порадила доньці просто ігнорувати, і за якийсь час, коли вона навчилася не звертати на них уваги, діти й перестали їй прізвисько ліпити (бо у цьому питанні саме реакція цікавить, а коли реакції немає - дражнити нецікаво).

А от коли у другому класі повторно по дорозі додому її разом з подружкою перестріли шестикласниці, і на другий раз вже забрали блокнотик, ручку, ще якісь дрібнички (на перший раз просто забрали портфеля і понасміхалися трохи, але віддали потім, я на перший раз вирішила спустити на тормозах, але доньку вже попередила, щоб обов'язково мені тут же сказала, як повториться, та добре запам'ятала тих дівчат), то я вже вчительці сказала, причому попередньо ще попросила доньку "вислідити", так би мовити, хоча б як звати та з якого класу. Вчительці сказали вже "з прикметами", вона зразу здогадалася, хто то був, шестикласниці отримали хороший втик, і більше до моєї доньки та її подружки не чіплялися.

Тобто загальний підхід такий, що спочатку дати дитині можливість самій розібратися з ситуацією, за необхідності підказати їй щось, але якщо це дійсно вище її сил, і потрібна зовнішня допомога, тоді вже втручатися.

А у моей сегодня живот болел в школе, пришлось забрать со второго урока

Вона тобі зателефонувала?

А це вже як ваш батьківський комітет вирішить.
Ми зазвичай поздоровляємо усіх - директора (букет квітів + коробка цукерок), вчителів фіз-ри, музики, хореографії, англ. мови.

Ну, то я і є батьківський комітет)) 1 клас- ще не в курсі

Ми вітали всіх, але на різні суми .

Зрозуміла, дякую!

В нас вчителька початкових класів строго-настрого заборонила. В школі чітко дотримуються правила, щоб ніяких подарунків на жодні свята, хіба що квіти. Бо це йде як частковий випадок поборів в школі, а в нашій школі щодо цього строго.

Я б і Вам рекомендувала рухатися у цьому напрямку, якщо є бажання прислухатися до моєї поради. А то спочатку жаліємося на здирництво грошей, а потім тут же самі це здирництво організовуємо.

Я думала, что только у нас малышню на перемене не выпускают, но у нас в ММК просто некуда - коридора просто нет, небольшой предбанник на два класса. Обещали потом на одну и перемен выводить на улицу, а них пока только три урока, и одна из двух перемен уходит на завтрак.
У кого детей выпускают? Или тоже не выпускают.

конечно