Делёжка на площадке — сторінка 8
Дитина збирається гуляти, пакує скарби: це найцінніша машинка, з нею він спить, їсть, до неї біжить після садочку чи поїздки, на ній завжди їздять "наші" і перемагають ворогів; це нове відерце, його треба поставити навпіл в тінь і на сонечко, щоб було пів відра сонечка і пів відра льоду, а мамі наказати берігти від всіх, щоб не посунули і лід не розтанув на сонячному боці, а це м'яч, яким можна грати разом з іншими хлопчиками, а дівчатам торкатися його неможна, бо він стане дівчачий, а в садочку навчили, що хлопчики дівчачим не граються; цими пасочками можна гратися разом, їми ми зазвичай міняємося, а ще цими іграшками з кіндерів і з минулорічного набору. Дорогою дитина вже у своєму казковому світі - щоб перемогти злі сили, які ось-ось вистрибнуть з-за того кута, треба перенести по одній машинки у кишені, захищаючи дорогу тією самою-самою машинкою.
- Віддай цю машинку! Навіщо ти її у кишеню сховав? Жадюга! Як не соромно! Ще й відерце сказав нікому не давати! Мені за тебе соромно!
І чого дитина розплакалася?...
Так от в тому і питання: які саме слова? Як пояснити малюку, чому йому не дали погратися іграшкою в той самий час, як на його мотоциклі катаються?
Оце так описали, я аж взрьовнула)
Как-то так примерно...
Йому б у двох словах, але на язику ці два слова крутяться у нецензурому виразі. Але ж не промовиш таке при дитині
· змінено
Посилання на повідомлення #711443может, девочка первый раз сделала так? Вы же видите, что её мама ей объяснила.
Судя по адекватности мамы ребёнка с вашей истории, то вряд ли этот малыш своим умом в таком возрасте додумается, "что такое хорошо и что такое плохо". Поэтому, дайте вашему ребёнку право выбора. Скажите, что он сам должен решить, дружить и делиться ли своими игрушками с детьми, которые поступают плохо. Я думаю, что ваш сын понял, что тот мальчик поступил именно так.
- ты даешь - тебе дают;
- ты даешь - тебе не дают;
- ты не даешь - тебе дают;
- ты не даешь - тебе не дают.
Самое интересное, все эти варианты возможны и равнозначны, если ты уважаешь как свое так и чужое право выбора. Даже если ты проявил щедрость и поделился своей игрушкой, это вовсе не означает, что получившая игрушку сторона обязана теперь тебе чем-то. Да возможно мы ожидаем ответной положительной реакции, но она вовсе не обязана последовать за нашей щедростью.
Если моя дочь дала покататься на своем велике соседскому мальчишке, это не значит, что теперь она может подойти и требовать дать ей его Джиат, только лишь потому что "Помнишь, я тебе давала покататься".
Мы можем учить своих детей проявлять щедрость, внимание к нуждам других, но это вовсе не означает, что они могут ожидать такого же от всех окружающих. Дети должны научиться нормально и спокойно воспринимать такого рода отказы. И при этом не забывать, что вполне в праве отказать сами, если им сегодня не хочется быть щедрыми...
Скажем так, той хлопчик суттєво вплинув на відносини мого сина з іншими дітками. Тепер при одному нагадуванні "може підем на майданчик?", він категорично відмовляється йти і плаче. Тому гуляти ми ходимо з татком до річки у м'яча, або зі знайомими дітками на своїй территорії. І я не знаю, як донести до нього що не всі дітки такі нечемні. Тому сподіваюся, що з часом він просто забуде той випадок.
Всё хорошо будет у вашего сыночка.
Дякую,Олю) Я дуже на це сподіваюсь)
Вижу.Но мне от этого не легче.Смотреть на то,как плачет твой ребенок от чужих рук ,не очень приятно.Да и девочка та всегда дерется ,все это знают.
"- Віддай цю машинку! Навіщо ти її у кишеню сховав? Жадюга! Як не соромно! Ще й відерце сказав нікому не давати! Мені за тебе соромно!" - впізнаю себе ((( ну не знаю я, що робити! старша дитина вважає всі іграшки своїми, в неї в кожному куточку квартири якісь свої ігри, будівлі, споруди, якесь своє життя. молодшу не підпускає, не дає нїчого, її повныстю влаштовує те, що і молодша тоді з нею не поділиться. тому що модшій майже немає чим ділитись. і навіть мясця для своїх ігр не залишилось. ну як це можна вирішити?! в мене вже зріє бажання просто викинути всі іграшки, залишити конструктор, книжки, кожному одну ляльку і одну машинку. і заборонити родичам дарувати будь-які іграшки.
моя знакомая перед тем, как заводить второго ребенка читала полезную инфо по поводу, как воспитывать двоих (она очень переживала, как отреагирует старший ребенок на пополнение). одним из советов было рассказать старшему, что с появлением второго ребенка ничего в его жизни в худшую сторону не изменится, его игрушки будут только его, их не отдадут младшему без разрешения
может разделить игрухи, младшему купить другие и не париться особо по этому поводу?
ага. я тоже много чего читала. вот как раз убеждение, что тут все ее и ничего без спроса не отдадут и привело к тому, что "мое!!! не трогай!!!" купить еще такую же гору игрух? мы не настолько богаты. где их хранить опять же? покупать постоянно одной, не покупая при этом второй, потому что у нее и так уже есть - стопудово будут скандалы и обиды. поделить игрушки? как? по какому принципу? если старшую уверяли, что игрушки ее, то как теперь объяснить, что половина игрушек резко перестала быть ее? объясняю, что игрушки общие, но возвращаясь к красочному описанию детского видения мира: ну вот так моя старшая играет, что куча игрушек, которые она не трогает в данный момент, все равно задействованы в игре. по всей квартире в укромных уголках башенки, ведерки и коробочки с сокровищами, игрушки, расставленные в каком-то особом ей одной понятном порядке, и прикасаться к этому НЕЛЬЗЯ!!! младшая проходит мимо, хочет взять. например, собачку. подлетает старшая и с криком забирает, потому что там собачка у нее кушает, оказывается. малая идет дальше, в следующем углу хочет взять кубики, а кубики оказывается не просто так стоят, а это домик! ну и так далее. у одной вся квартира - игровой полигон, а другая ходит с потеряными глазами, иногда устраивает жесткие бунты с разбрасыванием.
· змінено
Посилання на повідомлення #711544а если разделить места для игр? есть такая возможность в квартире?
Ваша відповідь
Увійдіть, щоб відповістиГостьових повідомлень на форумі немає — реєстрація займає хвилину.