Делёжка на площадке

У меня немножко другое. Мои-то делятся, я им стараюсь объяснить, почему с друзьями важно делиться. Хотя это вещь твоя, ты сам волен решать. Но моё чадо уже у меня спрашивает:" Мама, почему я делюсь с Васей Пупкиным, а он со мной нет?"

И есть такие детки, которые действуют по принципу кто сильнее/быстрее/наглее, тот и прав. Причём с молчаливого одобрения своих мам. В общем, пока весь колхоз идёт спрашивать разрешения у хозяина, такой ребёнок уже убегает с игрушкой в руках или на ней верхом. Реакция мамы:"Ну-у-у, зачем ты так делаешь."
К маме обращаться бесполезно. Чужому ребёнку делать замечания я не приучена. Своим объясняю, что это очень плохо и не красиво, но они наверное мне не очень верят. Как же это плохо, если тот ребёнок уже играет этой игрушкой и ему хорошо?

Я своим объясняла, что каждый волен решать сам делиться или нет - и они в том числе.
если кто-то с ними не делится они воспринимают это нормально, без обид...
Всех мам и всех детей не перевоспитаешь, приходиться учиться жить среди того что уже есть...
А еще объясняю им принцип, что чем легче и быстрее отдаешь, тем быстрее вернется - это действует!

У моего сына (и не только у него) бывает, что если вышел на улицу с новой игрушкой, делиться(меняться) откажется. И я воспитываю его в русле, что надо делиться, меняться и тогда к тебе вернётся с торицей, но если ты сейчас совсем не настроен отдать своё хоть на пару минут - это нормально и относись спокойно к тому, что кто-то что-то не дал тебе, ведь хозяин имеет полное право не дать свою вещь - это совершенно нормально oka:

как только я решила познакомить дочу с песочницей, сразу купила ведерко, паски, грабли, совок. То есть как только она запрыгивает в песочницу, я сразу ей туда ложу все это. Но, как правило, своими игрушками она не играет - берет чьи-то машинки, тракторы, самосвалы. Все это она может либо просто подобрать с песка, либо забрать у хозяина(если тот отдает без крика). А взамен она может дать ему другую игрушку(свою или нет).У нее тоже могут подойти и отобрать паску, но она не плачет, а просто находит что-то другое, или же потом отбирает ту же паску снова. В такое я не вмешиваюсь. Это все часть игры.
Но есть мамы, которые упорно не вылазят из песочницы, занимая своим телом половину пространства, и активно начинают "строить" всех деток. Недавно наблюдала, как очень деловая мамочка, руководила процессом паскоделания, попеременно покрикивая на чужих деток - Не сиди на песке!Не бери песок в руки!Ты показываешь плохой пример моей дочке!Отдай моей дочке совочек!(При этом дочка стоит рядом как му-му)
Это перебор.
Соглашусь с тем, что выше написано девочками. Естественно нужно учить свое чадо делится, но тут же приучать к мысли, что он не всегда слепо должен отдавать свои игрушки, так же как не всегда детки ему будут отдавать свои.
Я считаю, что вмешаться в дележку игрух на площадке можно, когда назревает конфликт или истерика. И вмешаться для начала нужно той маме, чей ребенок начинает истерику.

Есть и у нас такие. Но мои дети особо на это не реагируют-я приучаю их к мысли, что слушаться нужно только папу и маму.



Кстати, я вчера сама не вылезала из песочницы, правда по другому поводу-меня дети "кормили". Началось всё с моей, которая приготовила мне из песка кашку, а потом подключились и все остальные. Чего я только вчера не поела! И суп, и пирожки, и кофе напилась, и конфет наелась. И видели бы вы , какие дети были довольные оттого, что взрослый с ними играл на равных!




Этот момент мне не очень понятен.То есть Вы считаете, что если у ребёнка забрали игрушку, с которой он игрался, тем более если это именно его игрушка, а он в силу обстоятельств (возраста, например) не может эту игрушку забрать обратно и плачет от недоумения и обиды, то его мама должна ему начать объяснять, что нужно делиться? Или должна переключать его внимание на что-то другое? Но почему? ребёнок игрался, никого не трогал. И вообще, что значит отобрали-забрали? Все мы человеки, язык нам для того и дан, чтобы договариваться. И не правильнее ли в такой ситуации маме второго участника конфликта вмешаться и объяснить, что игра-это хорошо, но и правила поведения нужно соблюдать?

У меня старшая до недавнего времени кусалась, защищая свои интересы.И была при этом очень неправа в глазах окружающих мамочек. А как ей было ещё защищать свои интересы, если она и в росте, и в физической силе уступает своим друзьям?
Нормально ли вообще отбирание игрушек, или нужно именно спрашивать, а не отбирать?

недавно играли в песочнице в парке за юностью. с собой мы принесли новую мельницу. я знала, что деткам будет интересно ВСЕМ, а не только моему, поэтому я отошла и они сами разбирались кто будет сыпать песок. у детей получалось договариваться, кто будет сыпать песок, а кто будет переворачивать эту мельницу. но когда вмешалась чья-то мама, все пятеро начали ныть, резко испортилась игра, перестало получаться итд. а мама всего лишь увидела, что дочь взяла не свою зеленую лопатку, а лопатку красную мальчика. Зачем лезть? я давно заметила, что у них свой язык общения и родителям понять его тяжело и лезть в детскую игру -нельзя! а если вы хотите, чтобы игрушками игрался только ваш ребенок и никто не брал, то нужно свою песочницу у себя на даче ставить, потому что ребенку тяжело понять почему это ведро брать можно, а рядом стоящее нельзя

нет, я не это имела в виду
если мой ребенок начнет отбирать игрушки у других детей, а те начнут кричать, то я отвлеку свою дочу. если у нее кто-то будет отбирать то, чем она делится не захочет, пусть мама того, кто решил отобрать игрушку успокоит и отвлечет свою кроху.
Когда моя малая видит у кого-то мягкую игрушку, а этот кто-то не разрешит ей поиграть - пиши пропало. Она будет орать так, что я буду вынуждена забрать ее с этой детской площадки. Никакие уговоры не подействуют - проверено. Такое уже было. У меня дочку - маньячка мягких игрух

Вообще-то всё зависит от возсраста.

У меня ребенок 1 и 7. У таких своя психология. Они, по обыкновению, не злостные, отбирают потому, что они все это делают в этом возрасте. Свое точно так же без проблем отдают.

Стараюсь не вмешиваться. Исключение, если мой ребенок может представлять опасность для другого ребенка. Или кто-то пытается ударить моего.

Дети постарше. Там уже другие причинно-следственные посылы в поступках. Дети становятся в некоторых ситуациях "плохими" или уже наметился "плохой" характер.

Когда мой ребенок научится договариваться с другими детками, то вмешиваться не буду. Если он будет наглеть, то, естественно, буду вмешиваться. Если кто-то будет нагло отбирать вещи моего ребенка, пакостничать исподтишка, то маму этого ребенка я буду искать в последнюю очередь. Сразу же буду "воспитывать" словом пакостника.

Мой принцип - пока дети не начинают друг друга изувечивать, в процесс игры лучше не вмешиваться!

согласна........ по моим наблюдениям, так поступают мамы малышей, которые только начинают знакомство с песочницей......со временем, они перестают это делать и лишь наблюдают........есть, конечно, и такие, которые НАСТОЙЧИВО вкладывают в ручку 2х летнему ребенку ИМЕННО ЕГО лопатку....... ....смысла не вижу никакого .....причем, без конца его окрикивают и одергивают........бедный ребенок, не может сосредоточится на игре, а только и делает, что посматривает на маму......ЗАЧЕМ? Мамочки, дайте ребенку немного свободы!!!!!

Цитирую сама себя из первого сообщения



Если все довольны, то никто из родителей и не вмешивается. И не важно, лопатка это или джип на аккумуляторах. Вопрос в другом- отбирать или просить, спрашивать разрешения. Ну не хочет именно в этот момент один ребёнок делиться чем-то особо ценным для него. Ведь Вы тоже не всякому дадите попользоваться своей любимой сумочкой,например.

Я думаю, нужно показывать своим примером, как можно урегулировать конфликт – демонстрировать ребенку оптимальные схемы поведения (обменяться игрушками, предложить совместную интересную игру).

Если подбегает другой ребенок и просто отбирает у вашего игрушку, остановите его вопросом: “А ты спросил у Эмиля разрешения?”. Скорее всего, тот ребенок не осмелится при вас разбойничать и убежит без игрушки. А если включился в диалог – очень хорошо. Объясняюе сыну: “Дима хочет поиграть с твоей игрушкой. Можно?” Далее побуждаю мальчика совершить обмен, если у того есть игрушки (если нет, предложу играть вместе и т.п.). Мой сын может разрешить или не разрешить – это его право и мне, и другому мальчику нужно уважать это право.

Таким образом, вы научите сына отстаивать игрушки сначала с вашей помощью, а затем и самостоятельно.

А что делать, когда в общей песочнице ребенок взял игрушку, играет с ней, а потом подбегает хозяин и вырывает игрушку?
Да, ситуация непростая, но случается сплошь и рядом. Хорошо, если мама хозяина видела “методы” своего ребенка и сможет объяснить ему, как лучше попросить ее обратно или предложить поменяться. Если мама не видит, можете сами предложить обмен. В принципе ребенок-хозяин имеет право забрать свою игрушку, а уж его методы изъятия имущества зависят от возраста и воспитания. Я своему ребенку в такой ситуации объясняю, что другой малыш имеет больше прав на игрушку, потому что это его игрушка, то есть чужая. Он может делиться ее, а может и не делиться. Если объяснения не помогают, просто переключите внимание малыша на что-то другое. Мне пока это удается делать.

"Но есть мамы, которые упорно не вылазят из песочницы, занимая своим телом половину пространства, и активно начинают "строить" всех деток. Недавно наблюдала, как очень деловая мамочка, руководила процессом паскоделания, попеременно покрикивая на чужих деток - Не сиди на песке!Не бери песок в руки!Ты показываешь плохой пример моей дочке!Отдай моей дочке совочек!(При этом дочка стоит рядом как му-му)"-

Маму к психиатору.Однозначно.

Возрастной разбег достаточно большой - год и пять...
Моему почти пять - и я уже по минимуму лезу в его разборки, но тем не менее всегда на стреме!
А когда сын хочет взять с собой игрушку - в сад или на прогулку - мы обсуждаем заранее, что этой игрушкой он будет делиться с ребятами - иначе оставляем ее дома.

А в год родители, конечно, должны помочь....

И ни в коем случае не поучать чужих детей!