Чи заставляти дитину ходити на секції і гуртки? — сторінка 9

Я думаю, что заставлять ходить, если не нравится - не надо, а подавить страх перед новым или лень вполне можно.

В магазинах можно найти специальные наборы для детского творчества. Таким способом в домашних условиях можно организовать настоящий кружок - вышивка, лепка, рисование, плетение бисером - что угодно.

Я считаю, что нужно заставлять. а вдруг что-то и понравится. Нужно ведь чтобы ребенок был всесторонне развит. Как-то ведь нужно прививать любовь к занятиям разным. Меня никуда не водили в детстве (жили в селе и возможности ездить в город не было) А я хотела чем-нибудь заниматься- танцами, лепкой..

Не заставляли. Сын сам на футбол пошёл. Ходили в эту школу. Очень довольны.

дети младшего школьного возраста должны чем то увлекатся и ходить на секции, чтобы развивать здоровье и получить первые навыки в каком-то спорте. Потом когда они подростут то смогут самы выбрать прододжать ли заниматся этим или ннет

Цитата Тяпа 26 Январь 2015 21:42 А я согласна, что иногда стоит настоять на продолжении занятий. Бывает, что ребенку вроде и нравится куда-то ходить, но наступают периоды лени. Или что-то не получилось, и из-за этого готов все бросить.

Читала статью, которая совсем про другое, но один кусок отлично вписывается в эту тему. Причины нехотения могут быть самыми разными.

Моя дочка ходит на танцы и ей нравится,если не захочит водить не буду.

Ребенок обязательно долден ходить на какую-то секцию. Но если не нравится, заставлять ни в коем случае нельзя. Значит, нужно менять секции пока ребенку не понравится что-то.

Ой, а у меня наоборот! Купила своей Анечке единорога. А в школе приходили в класс и предлагали записаться на кружок мягкой игрушки. Вот Анечка и загорелась."Хочу!" Ну что она там научится? Только время потеряет! Я хотела записать в вокальный, в садике она красиво пела. А Анечка говорит: "Петь и так я умею, а игрушки шить - нет!" Прямо не знаю что делать! Записать в два - тяжело будет, да и накладно, материалы такие дорогие, отговорить от игрушечного кружка никак не могу. А голос развивать надо с раннего возрваста. И в понедельник последний день для написания заявления, во вторник начинает работать вокальный и в школе говорят, что наказ будет написан и позже никого не будут брать.

Vitasya, и как Вы вышли из этой ситуации? Я бы, наверное, все-таки отдала бы на вокал, если в садике просматривались вокальные данные.

Записала на вокал. Уговорила, что игрушки мы сами будем дома мастерить, купила книжечку с самоделками. Сейчас разговоров о пении, об учительнице и ей нравится.

Улыбнуло на тему мотивирования ребенка :)

Цитата Оксанедла 18 Февраль 2010 13:49 У нас папа в семье мастер спорта по плаванию. И семья у него вся спортивная:папа-боксер,мама-легкоатлет,сестра-тоже "плавчиха". Наших детей мой муж стремительно хочет отдать тоже в спорт.Одна беда старший болеет без остановки.Из-за этого часто пропускает акробатику.
В сентябре,в начале этого учебного года,мы отдали его на акробатику.Ведь на плавание нет возможности водить,время не удобное,еще и маленький ребенок есть.Стал ходить на занятие с большой охотой.Через время начались с его стороны жалобы,каждый раз ему не охота было идти.Со слезами шел,без настроения возращался.Вытянуть с него почему не нравится,не находил в оправдание ответ.Я решилась пошла сама к тренеру.Женщина с большим стажем,держит их в "ежовых рукавицах".На сколько я знаю,тренер и должен такой быть,иначе толку от тренировок не будет. Когда я услышала на свой вопрос: "Почему мой ребенок не хочет ходить..."ответ меня просто убил. -"Вы ходите пару месяцев?Так я бы волнавалась если бы ребенок,тот который ходит год и два,а так...".Так что же получается мы для вас не интересы?У меня это просто вырвалось..."ПОчему же,заставляяяяяяяяяяйте,водиииииииите..." Да,еще выстроила их на тренировке,давай кому это не нравится ходить...Малый аж вижу расстроился,чуть говорит,в меня не попали.Потом вышла в конце тренировки,и кричала что мол где та мамаша в интересной шубке...А забирал муж малого.

После этого разговора,у меня очень не хороший осадок.Как так,коль учитель не может найти слов в разговоре с родителем.Ведь педагог он не только должен ладить с детьми,но и уметь рассположить к себе родителей.Товарищи,я задумалась...Кому я отдаю на час своего ребенка.А если что случится?Ского я потом буду требовать?

Однозначно нет тренировкам,я решила.Но,мой муж,требует его водить,для укрепления здоровья.Малый,повторюсь,болеет,кашель месяцами не проходит.Я конечно как любая мама мне жаль его туда отдавать.Нет,отец говорит,это здоровье.Доходит у нас все это до ругани и больших споров.Я даже многие причины нахожу что бы не вести его туда...

Как мне поступить? Возможно со стороны вам покажется что я чересчур к тренеру резка?И стоить надавить на ребенка?

Почитайте статью на эту тему:

Каждый родитель хочет, чтобы ребёнок рос здоровым и физически крепким. Кто-то отдаёт ребёнка (по его интересам) в спортивную секцию, кто-то в кружок. Но, не всё иногда бывает радужно и хорошо. Причины разные. Ребёнку могут навязывать родители секцию не по его интересам, а потому что папа хотел в детстве заниматься борьбой, но родители посчитали, что это жёсткий вид спорта и отдали его на футбол. Мама хотела обучаться танцам, но не получилось, значит, её детскую мечту реализует дочка (интерес девочки не учитывается). Иногда только потому, что, так хочет бабушка или дедушка. В общем, вариантов много...

Заставлять ребёнка ходить в секции и кружки - это негативно сказывается не только на его самочувствии, но и на отношениях ребёнок-родитель. Отказ ребёнка посещать секции/кружки просто так не появится. Есть для этого причины. Если у ребёнка с родителями доверительные отношения, он скажет причину, если нет, будет скрывать или говорить неправду (зависит от стиля семейного воспитания).

Все негативные события, которые связаны с посещением секции/кружка (руководитель кружка/секции обзывается или позволяет себе рукоприкладство и т.д., родитель ругает и заставляет посещать их и др.) отражается на психоэмоциональном состоянии малыша. Ребёнок становится нерешительным, появляется чувство страха, нарушается самооценка, появляются проблемы в общении с окружающими, ребёнок становится плаксивым и ранимым. Появляется головокружение, нарушение аппетита, нарушение сна, боли в области живота, вегетативные нарушения...

В своей практике я сталкиваюсь с последствиями "обязательного посещения кружка/секции". Самый тяжелый случай, это когда отец побил пятилетнего малыша за его отказ идти на айкидо. В итоге, энурез и невроз навязчивых состояний..

Прежде, чем отдавать ребёнка в секции/кружки, убедитесь, что ребёнку это интересно. Если возникли проблемы, выяснять причину сразу. Выражения "ты не оправдал моего доверия " или что-то в этом роде), оскорбления и критика в адрес ребёнка ТАБУ! При необходимости, обратитесь к специалисту за консультацией.

Цитата Vitasya 17 Сентябрь 2017 01:30

Ой, а у меня наоборот! Купила своей Анечке единорога. А в школе приходили в класс и предлагали записаться на кружок мягкой игрушки. Вот Анечка и загорелась."Хочу!" Ну что она там научится? Только время потеряет! Я хотела записать в вокальный, в садике она красиво пела. А Анечка говорит: "Петь и так я умею, а игрушки шить - нет!" Прямо не знаю что делать! Записать в два - тяжело будет, да и накладно, материалы такие дорогие, отговорить от игрушечного кружка никак не могу. А голос развивать надо с раннего возрваста. И в понедельник последний день для написания заявления, во вторник начинает работать вокальный и в школе говорят, что наказ будет написан и позже никого не будут брать.

Думаю, что вокал и через время никуда не денеться, а если ребенок хочет делать игрушку, пускай попробует.

Мы пробовали танцы, театральную студию.ю кикбоксинг - не пошло. А потом пошли на футбол - и все отлично сложилось, и тренер , и команда, и интерес

я думаю, что дети сами хотят чем-то заниматься. У них надо спрашивать. А заставлять не стоит