Косячный ребенок — сторінка 7

Самое слабое место здесь то что у детей (особенно у маленьких ) своё понятие моё - чужое если детёныш сильно возжелал что то то он считает это своим и если честно мне кажется что Ваше спокойное отношение к "самовыражению" ребёнка буде сиильно меняться по мере взросления оного, т.к. то что делает малыш нас умиляет и смешит но когда то же самое делает уже повзрослевший ребёнок то желание улыбаться пропадает а вот после миллионного объяснение надраить уши как следует хочется особенно когда ты пытаешся донести какую то мысль или обьясняеш ПОЧЕМУ так делать нельзя и в какой то момент понимаеш что тебя не слышат и не слушают что деть просто абстрагировался от реальности и ждёт когда ты закончиш чтоб заняться своими делами и приходит в себя только после того как ты набираеш определённое кол во децибел в голосе, когда для самовыражения он пошёл и сломал какую то стенку в школьном дворе и теперь нужно идти и восстанавливать её а на вопрос почему - ответ не знаю , когда приходится зашивать карманы в новых брюках чтоб он в них не положил в 7 раз ручку а она опять потечёт и брюки нужно выкидывать... и ему пофиг что из за этого ему не купят новые джинсы или ещё чтото не в наказание а просто по тому что прийдётся деньги предназначенные для этого уйдут на брюки это родителям будет стыдно что ребёнок постоянно в запачканной и порванной одежде(за 2 дня форму убивает до не узнаваемости) а ему пофиг... ну вот как на такое можно спокойно смотреть?? спрашиваю - зачем ты положил в карман развёрнутую шеколадную конфету???? ответ - не знаю,зачем если порезал палец вытер кровь об рубашку есть же 3 платка - не знаю, зачем пошол играть в футбол в туфлях если кеды с собой?? ответ такой же.... парню 9 лет одежду через неделю после покупки хочется обнять , заплакать и выбросить...

А заставлять стирать и штопать пробовали? Я б уже года в 4 заставила. Своего отправляла в ванную куртку стирать, плохо - но стирал.

Дык своего я уже 2 года мотивирую за собой шкоду убирать, а если протестует - выкидываю в мусорник (я вообще очень жёсткий мамко ) а в пред посте описала вполне реального ребёнка кот я хорошо знаю и мне периодически приходится сталкиватся с эго"косяками" и устранять оные нет мне не трудно зашить куртку разорванную почти до середины по центру спины и потом ещё и придумать как это всё замаскировать или как спасти новые джинсы если их сразу не подрубили а халоши обтрёпаны до дырки за 1 мес , мне это даже интересно вроде как на сообразительность задачка но такого безответственного отношения к вещам я не понимаю.... например уже 3 года пытаюсь обьяснить что оттягивать горловину футболки до пупка не обязательно если ты её конечно не хочеш выбросить её можно и снзу задрать и показать свою царапину, но без толку... Хочет новый телефон но глядя на старый и его обращение с ним мысль о такой покупке сразу отпадает

mamatanya, у Вас еще очень маленький ребенок, что бы рассуждать об этом (не в обиду...). То что Вы вспоминаете себя в этом возрасте это совсем другое.
Я вот тоже не понимаю, почему дочке надо говорить миллион раз, что бы что то она поняла и главное в основном всегда соглашается с нами, но через время все повторяется опять.
Я могу согласится, что не всегда хватает внимания детям и поэтому очень себя ругаю, но не могу бросить работу и сидеть все время дома. У меня двое детей, и они абсолютно разные. Когда у нас был один сын, он очень был послушным и спокойным и я как и многие тут говорила, что детей надо воспитывать и уделять им внимание. Но вот родилась наша "бомбочка" , которая взорвала наш спокойный мир и мнение мое поменялось полностью. Я поняла, что дети рождаются с характерами.
И я тоже мама - злюка! Ну не понимаю как можно порчу вещей назвать самоутверждением, а потом умилятся рисункам в лифте.

+100%
я уже говорила в этой темке, что понять и советовать что то дельное могут мамы таких же бешкетников и косячат от 7 и старше))))
ну, особо одаренные , навероно, даже от 3
Я тоже в три года думала, что у меня железные нервы.. гы.. они железные струны , а САнька на них играет
Так что ответ мамочкам, которые за бесконечное "самовыражение" - как же вам повезло , что ваши дети на настолько бурно самовыражаются))))))

Пусть бы сам штопал
Когда мой стал постарше - я его аккуратность мотивировала отлучением от симпатий девочек. Но это уже лет в 12 хотя бы.
Младшей 1,5 - мне не нравится, что с ней постоянно приходиться торговаться: снимаем мокрые штаны - дам компот. Очень не нравится, но другого выхода пока не вижу ((
Выдержат вещи месяц без ремонта - будет новый мобильник

Я за то, что нужно объяснять, занимать полезными делами, договариваться, торговаться, заставлять ликвидировать последствия, ругать, наказывать наконец. Но близко к сердцу не брать - ребенок что-то хочет выразить, как может .

Существует три основных уровня общения как между людьми, так и в частности между детьми и родителями:
1. "раб" - ну название более чем условное, но основным показателем этого уровня являются - страх наказания, четкие правила, командный тон общения. Т.е. находясь на этом уровне ребенок делает что-то из-за страха быть наказанным, потому что ему четко очерчены границы дозволенного. И к сожалению есть дети, которые выше этого уровня подняться не могут, для них лучшим способом воспитания и сдерживания их в рамках являются четкие правила, четко регламентированные наказания за их действия.
2. "наемник" - здесь торги процветают. Ребенок следует правилам, выполняет что-то, не преступает грани за вознаграждение - компот, велосипед, мобильник. Этот уровень уже на порядок лучше и выше - можно разговаривать, договариваться, подписывать соглашения, искать компромиссные решения.
3. условно называется уровень "сыновства" - тут все делается по-любви, из уважения к друг другу, здесь не нужны поощрения и вознаграждения, здесь нет страха и наказаний. Я люблю тебя - и поэтому не рву вещи, не ломаю, я уважаю твой труд и тебя, я доверяю и согласен с твоими правилами... К сожалению вариант почти утопический, и досягаемый в редких случаях и не устойчивый.

А еще при желании можно отследить закономерность и взаимосвязь этих уровней общения с возрастом детей. Малышам нужны четкие правила и границы (страх конечно совсем не обязателен, но осознание последствий и четкость правил нужна), более взрослые детишки активно вступают в торги, а в идеале к 21 году ребенок должен прийти к "сыновству" - т.е. выйти на общение с родителями как равный с равными и в основе этого общения любовь и уважение...

честно говоря, я ни разу не видела мамочку, которая бы считала, что у нее детка-конфетка, не доставляющая никаких хлопот. а вот про чужих детей так часто думают.
да, у меня маленький ребенок, но со мной соглашались и те, у кого взрослые дети и тоже ураганы.
Муха-Цокотуха, Вас задело мое предложение хранить рисовальные принадлежности в доступном старшей месте? я совсем не хотела цепляться к Вашим словам, я искренне дала совет с точки зрения ребенка. да, я помню себя ребенком, как меня тут подкололи

А с чего вы взяли что её это задело??? Вы даёте советы с точки зрения ребёнка но вы меня простите, я более чем уверенна что маме и самой было бы проще если бы не нужно было каждый раз когда доча захочет рисовать всё бросать и идти доставать ей принадлежности НО раз все рисовательные нужности лежат там где их не достать - значит так нужно, значит так безопаснее для младшей и это правильное решение из соображений безопасности а не из желания ограничить или ущемить ребёнка, каждая из нас хочет что бы деткам нашим было хорошо но жизнь вносит свои коррективы, УВЫ приходится подстраиваться под обстоятельства

Все помнят себя маленькими детьми ))), и никто не хотел ни кого подкалывать. Я имела ввиду, что помнить свои "косяки" и смотреть на эти "косяки" глазами взрослых , совсем другое. На мои проступки мама реагировала еще хуже чем я (впрочем, поэтому я и стараюсь так не реагировать дочкины проказы, намного мягче).

Меня задело немного другое, но не будем об этом. А на счет карандашей и фломастеров, то у нее есть они в рюкзаке, а их же достать нужно, лучше уж мама пусть достанет со шкафа. А то что она их не собирает и младшая постоянно с разрисованной физиономией ходит, это уже другая тема, или может эта же. Я не считаю, что я ограничиваю старшую, у нее есть все и многое позволено. Даже слишком.

Кстати, о неадекватном самовыражении... Почти параллельно с усвоением правила первого( по поводу логического аргументирования своих поступков) мы начали усваивать правило №2 - " права одного человека заканчиваются там, где начинаются права другого" Ты можешь делать все, что хочется пока это не причиняет вреда другим. Пример - ты хочешь играть в войнушки целой кучей мелких колючих зеленых солдатиков на зеленом ковре? Да пожалуйста! Но собери их потом. Я не хочу на них наступать, мне больно. Если я еще раз пораню ногу, смету всех веником и в печь! Не хочешь в печь - следи чтоб они были в коробке. И вот тут вступает в силу правило №3 " Если я что-то тебе пообещала - так оно и будет" Если сказала поедем в зоопарк, значит мы туда поедем, даже если с деньгами не очень, устала или работы много. Сказала - накажу, значит солдатики пошли в топку. Чес слово, жалко было! Но ребетёнок должен знать - родительское слово нерушимо! Хоть тресни! А иначе как от него того же требовать? Ну и правили №4 " Любой родительский запрет имеет под собой почву" Мама не говорит "нельзя" из вредности, просто так, или из желания придавить авторитетом.По-этому в нашей семье было "нельзя, потому что...." И на доступном ребенку языке, теперь уже я аргументировала свой запрет.
И, знаете, девоньки, мы неплохо выехали на этих основных четырех правилах! Нормальный такой пацан получился.)))Уже на втором курсе института.

ДА! ДА! ДА! Всеми руками "ЗА"!

Отличные правила!!! +1000
Я стараюсь их тоже придерживаться.
Хорошо бы их в этой теме все 4 и крупным шрифтом