Цитата: Тяпа 03 Май 2014 21:52Ну что, как таблицу - выучили? Мы так и не взялись за все это время, начали уже в школе, кажется с начала четверти учить понятие "сколько раз по 8 содержится в 40", а пару недель назад саму таблицу. В данное время до 5 дошли, до конца четверти остальное.
Видя множество пособий, программ и обсуждений, КАК же выучить эту таблицу умножения, всегда думала, что это будет нечто сложное. К моему большому удивлению, учить нам вообще ничего не пришлось. Вовка говорил, что он все уже запомнил прямо на уроке и выдавал ее запросто. При том, что он до сих пор не в состоянии запомнить дату своего рождения и многие другие элементарные вещи.
Наверное, немалую роль тут сыграл "шоковый" метод преподавания по нашей программе: перед тем, как учить таблицу, они решали примеры и задачи типа 48:12 и 84:6, а 3*4 потом стало казаться сущей ерундой

Вовка решать примеры на 2-3 действия считает ниже своего достоинства, берет только на 8-9 действий со скобками и решает их, заср@нец, практически в уме, хотя требую записи промежуточных результатов. Думаю, остатки таблицы затруднений не должны вызвать, тем более, что осталось всего с десяток строк доучить.
ми теж не вчили, запом"ятали на урок. Для нас теж математика в школі дуже проста і ростягнута, але схеми в нашій школі це "щось", для нас писати цю кількість схем, які ще не завжди є логічними просто каторга.