Школьные (и не только) задачки) — сторінка 7

И так народ, повеселимся?
Сорри за качество фото, но лучше и точнее не получается. Условие задачи таково:
Сколько 4-х угольников и сколько 3-х угольников на рисунке?




А у меня вопрос к этой задаче такой, кто дебил - я? или тот, кто составлял задачник... потому что мой ум и опыт программиста говорит, что 4-х угольников 21...НО дети учат счет до 20, а клетка для записи ответа всего одна, т.е. ответ однозначное число

Гадаю, там просто слово чотирикутники повинно бути замінене на прямокутники. 

Алена, я догадываюсь, речь о том как такое может быть

А дитина  побачила скільки чотирьохкутників без підказки? Просто я не пам"ятаю в якому класі вчать трапеції і таке інше. З одного боку, я розумію, що дитина в 6 років повинна знати ромб, раз моя в 3 таку фігуру знає, а от трапеція викликає в мене сумніви. 

Ребенка еще не проверяла, пока она письмо мучает, домучает - проверим, будет ли их больше одного хотя бы...

:)  Я все-таки схильна думати, що дитина побачить 1. Напиши потім, цікаво все-таки. 

Мой деть знает 4-х угольники:
- прямоугольники;
- квадраты;
- ромбы;
- и трапецию они учили на подготовке (возможно не вспомнит).
Самой интересно, что она увидит, и как посчитает

Ну от я теж подумала, що квадрати та ромби повинна знати. 

у нас бывает такое в тетрадках ,клеточка 1 а число двузначное и наобороттак что партесь

И так мой ребенок меня порадовал, показал все виды четырехугольников в этой задаче, систематично пересчитал их, отмечая каждый раз палочкой на листике, когда находил новый, и насчитал 21.

ЗЫ: достойная дочь программистов.

Не совсем школьная, но задачка)

Наши дети давно перестали обращать внимание на то, что они учили, а что еще нет - в текстах прописи постоянно встречались буквы, которые еще не проходили, дети все равно писали запросто, а когда было еще не выучено 8 или 10 букв, уже даже писали изложение.
Однажды в цепочке вычислений получился ответ -2, пришлось быстренько объяснить, что такое отрицательные числа, даже потренировались их складывать для интереса ))

P.S. Зям, а программистам такие задачки легче решать? Они не пересчитывают, а какой-то секрет знают? :)
А то иногда вижу подобные рисунки, где количество явно очень большое, это можно решить не тупым пересчитыванием?

Так, воно ж ділиться на 2 без залишку.