Школьные (и не только) задачки) — сторінка 16

12

12! Ура, мне можно в школу!

слушайте, ну, думать совсем не умею ))
и это за меня муж делает.

Тяжело все это с возрастом, а еще детей мучаем задачами.

Да у нас тут и мужья решали уже ))) просыпались утром с криком, что решил )))

а я от не розумію чого це каменюка по кривій падає? якщо вона вже випала зх самольота то падає в одному напрямку у низ, а от людина рухається в перед бо дирижабль рухається разом з людиною і у низ бо за умовою спускається драбиною....

6

Вниз не может падать, т.к. ей задана скорость, равная скорости движения самолета. Так бы и пули из ружья не вылетали, а вниз шлепались ))

за умовою камінець зіштовхнули а не жбурнули у напрямку в якому летить самольот...
а кулі не зіштовхують а з силою у заданному напрямку вистрілюють.. тож мені не зрозуміло)))

В то время, когда груз столкнули, он двигался со скоростью самолета, а не стоял на месте. Поэтому он продолжает двигаться с почти той же скоростью по
инерции.

неа :)

насправді вони летять вперед, але дуже-дуже мало, тому що їх траєкторія визначається вектором швидкості, направленим по руху людину та вектором прискорення вільного падіння. Ясна справа що проти 9,8 м/с2 швидкість людини мало помітна.

гадаю що у 2-3 классі це занадто складно))) я намагаюсь глянути на ту задачу так як її побачить дитина..