Миколаївський муніципальний колегіум (школа 38) — сторінка 2

+100
Нечего 6-леткам делать в школе, они еще не дозрели к такому выходу в социум... от этого и проблемы...

Задают много и поэтому делаем уроки долго почти до 11 часов ( учится на 9- 10 балов). В течении года участвуем в разных олимпиадах. Учебный процесс нам нравится, еслиб только не хор!!!! На хор должны ходить все. Если не нравится направляют к завучу, а там один ответ "не нравится - забирайте документы"

Там стройка только-только заканчивается (или закончилась - я давно была рядом с теми зданиями), вот и учатся пока средние классы в младшей школе. Все хором ждут, когда с помещениями всё наладится.
Насколько я в курсе, усиление курса идёт не за счёт других предметов, а за счёт увеличения количества уроков.

Музыкальные занятия очень полезны при высоких нагрузках на левое полушарие. Понятно, что напрягает обязаловка, но это действительно нужно. Мы вот всё никак не можем утрясти расписание тренировок, чтобы малой на хор попадал, и очень жалеем, что он пропускает занятия, но йогу тоже пропускать не стоит: хор в понедельник и получится 4 дня перерыв между тренировками - никак низзя

Мы учимся во втором классе Муниципального коллегиума (бывшая 38 школа - по документам она теперь коллегиум ) очень довольны, особенно тем что школа расположена в разных зданиях, малыши находятся в бывшем детском садике, там уютно и тепло, территория закрыта и охраняется! В школе ходят только в сменной обуви, учитель утром собирает первоклашек и после занятий выводит их к родителям, если родители опаздывают ждет около часа с детьми, потом отводят в продленку если уж сильно опаздывают - то есть дети постоянно под присмотром. в школу без особой надобности взростых не пускают. Учительский состав один из лучших в городе, учитель что нас ведет кажется в 2007 был учителем года. Есть дополнительные бесплатные занятия для детей - танцы, музыка и т.д. Английский учат с 1 класса, позже добовляется еще 3 языка. Хор пока как урок обязаловки на дополнительное нет - мы ходили одно время, уроков на дом задают много - особенно английского. Из недостатков это первое сентября - праздник не получается так как двора в новом корпусе как такового пока нет и ленейки малышам не видно - они стоят мерзнут и еще на эти ленейки любят приглашать разных политических деятелей которые детям морали читают как с СССР - мы решили на 1 сентября больше не ходить ) а то после него только сопли

В этом году школа вошла в рейтинг 100 лучших школ Украины!

Насколько я знаю - в школе есть несколько направлений: математический, экономический, природоведческий, историко-правовой.
Скажите, деток по направлениям распределяют с 1 класса?
Может знаете, кто в этом году набирает 1-е классы, посоветуйте учителя.

Распределяют не с первого класса, значительно позже, то ли в 5, то ли в 7.
Курсы организационно проводятся через ЭРУ, там же проходят компьютерные занятия, а всё остальное - в школе учителями школы. Мы тоже в прошлом году денежку носили и по субботам на компьютеры ходили в ЭРУ.

Скиньте, пожалуйста, телефончик

мой муж окончил эту школу. Сказал, что наших детей я отдам туда только через его труп! Про директора: может он и хозяйственник, но то что он националист с нездоровым уклоном это точно!
И еще у моей знакомой сын только закончил эту школу, закончил надо сказать с нормальными оценками и в ВУЗ поступил, но теперь свою младшую дочь она ведет в другую школу. Условия в младшей школе не комфортные ( маленькие проходные классы, коридоров нет, детям на перемене даже погулять негде!...), а в старшей начинают сталкиваться с причудами директора. Чуть что не нравится, родители приходят разобраться, разговор короткий , никто ничего не слушает, не нравится - идите в другую школу, у нас мол тут на ваше место очередь стоит!

А мои брат с сестрой вспоминают эту же школу с благодарностью и улыбкой.
Если родители дружат с головой и ребёнком и могут отвечать на его вопросы, мотивировать свою позицию и предлагать ему выбор, то перегибы остальных окружающих его взрослых во взглядах, в мировоззрении не будут для ребёнка чем-то проблемным и сложным.
Да, в младшей школе условия не ах, но для меня при выборе школы главным были педагоги и уровень знаний, а не внешний лоск. Малой на переменах читает, играет в настольные игры; надо отметить, что мне безумно нравится наша учительница, она смогла буквально за первые недели весь этот гудящий рой угомонить и найти способ занять их на переменах так, чтоб они и отдохнули, и размяли кости, и не носились как угорелые, спотыкаясь об парты и друг друга.
Мне кажется, что ход диалога зависит от обеих сторон, и если он принимает вид "не нравится - уходите", то и постановка вопроса могла быть в виде требования или претензии, а не поиска комфортного для всех сторон выхода. (сугубо предполагаю, потому что не в курсе ситуации)

Просто Вы не попадали еще в конфликтные ситуации в этой школе (и дай Бог Вам не попадать!). И постановки вопросов были не претензиями и требованиями, а скорее вопросами и обращениями, почему да как происходит!
Просто никто не желает особо разбираться! У директора завышенные амбиции, подогреваемые родителями, стремящимися в эту школу. И диалогов наравне он вести не желает.

Не путайте внешний лоск с нормальными условиями. Никто не требует от школы мраморных лестниц и ковров, но, по-моему, проходные классы это не нормально. Решающим фактором в выборе школы это конечно не играет. Главное, это хороший педагог.

вот тут простите, но на какую дружбу с головой Вы намекаете? Если перегибы остальных окружающих его взрослых во взглядах, в мировоззрении не влияли бы на ребенка против его желания и воли, то это действительно не было бы чем-то проблемным и сложным! Это все не волнует и не трогает пока не касается напрямую лично Вашего ребенка. Просто надо иметь какие-то рамки, а не ты идешь играть на бандуре!, а нет, бери свой портфель и вон из школы..
Ну да я не собираюсь Вас разубеждать в правильности выбора. Вам повезло с учителем и Вам нравится, так дай Вам Бог удачи, чтоб все было так, как Вы хотите.
Просто, не все так гладко в Датском королевстве...
У меня самой большая дилемма идти в 38ю(главное, что меня тормозит я написала) или в 3ю, где тоже рекомендуют очень хороших педагогов, но нагрузка меньше, чем в 38й.

moonsun, расскажите пожалуйста, как проходит день Вашего ребенка в школе? Расписание, во сколько Вы его приводите, какие дополнительные занятия, что обязательно, а что нет, форма...
Может все-таки положительных отзывов об этой школе я больше услышу..
А то в садике воспитатели и психологи нам тоже рекомендуют идти в 38ю или 2ю школу, говорят что дочь способная и нагрузки потянет...
А я на распутье...
moonsun, ну убедите меня, пжста...

Creamossa как я вас понимаю

Ира, Вы тоже в неопределенности?.....

Будем надеяться, что сделаем правильный выбор!