Я кстати эти места пропускала!
Нужны ли детям сказки с плохим концом? — сторінка 2
Аннушка · VIP7 633 перегляди30 відповідей
А я вообще не читала Саше Чуковского, разве что Федорино горе. Да, это классика, но я не понимаю и не принимаю подобные сказки. 
"Зубы острые в самое сердце вонзает И кровь у нее выпивает" Аж у самой мурашки по коже...
"Зубы острые в самое сердце вонзает И кровь у нее выпивает" Аж у самой мурашки по коже...
Если мама придает значение прочитаному - как чему то страшному, то конечно и ребенок будет бояться, кстати в сказках Чуковского,картинки обычно веселые, а плохие герои неуклюжие, и в итоге в конце побеждает добро "поделом .... досталося"...
Нет, ну а в жизни потом будут говорить я всего боюсь, надо развеевать страхи, высмеевать и т.д.
Красавицу и чудовище тоже тогда не читать? Про бабу ягу, про богатырей, про колобка в конце концов!!!
Вообще в сказках, как и в мире всегда идет борьба со злом, с невежеством, иногда его (страх) и описывают соответствующе, вот дело художника и родителей прежде всего развеять эти страхи.
Нет, ну а в жизни потом будут говорить я всего боюсь, надо развеевать страхи, высмеевать и т.д.
Красавицу и чудовище тоже тогда не читать? Про бабу ягу, про богатырей, про колобка в конце концов!!!
Вообще в сказках, как и в мире всегда идет борьба со злом, с невежеством, иногда его (страх) и описывают соответствующе, вот дело художника и родителей прежде всего развеять эти страхи.
Конечно, на то сказки и нужны, чтоб чему-то научить, чтоб ребенок чего-то перестал бояться, а чего-то, наоборот начал, чтоб верил в чудеса и т.д. Но что мы хотим рассказать ребенку? Как добро на всем скаку голову срубает злу? И что в итоге добро, а что зло? К тому же кровопролития в мире и так хватает. Моя дочь, например, иногда смотрит новости, и задает вопросы, что, как и почему. Она верит в фей и чудеса, но знает, что не всегда торжествует справедливость, и не всегда добро побеждает зло.
Сказки с плохим концом нужны так же, как и с хорошим, и я читаю и те, и другие, но выборочно. А в сказке про колобка, к примеру, колобок тоже съеден, но не описывается подробно и кровожадно процесс съедения, поэтому подобные сказки считаю полезными.
Сказки с плохим концом нужны так же, как и с хорошим, и я читаю и те, и другие, но выборочно. А в сказке про колобка, к примеру, колобок тоже съеден, но не описывается подробно и кровожадно процесс съедения, поэтому подобные сказки считаю полезными.
Сама не люблю скас5ки с плохим концом и малышке своей пока не читаю.
Думаю не стоит хотя бы до дошкольного возраста, любой плохой конец для ребенка также чужд и непонятен как и смерть, боль. Детство должно оставаться детством как можно дольше
Жизнь непредсказуема, а в сказках, пусть даже и с плохим концом, ребенку это легче всего показать.
наткнулась недавно на статью о сказках. Оказывается сказки с "плохим концом" нужны детям и смягчать их не стоит.
показали бы вы своим детям эту сказку? в каком возрасте? на чем бы акцентировали внимание? интересно, поделитесь,пожалуйста 
«Северная сказка» (1979)
Сегодня малый сильно поранил ногу, зашили на Николаевской, и по пути домой вспомнился "великий и ужасный" Чуковский. Айболиту принесли зайчонка и доктор "пришил ему новые ножки, и заинька прыгает снова". А кто-то задумывался, где доктор взял эти новые ножки?! 
а как вы рассказываете своим детям историю о Джеке, поясняя обычай делать светильники из тыквы на Хэллоуин?
Ваша відповідь
Увійдіть, щоб відповістиГостьових повідомлень на форумі немає — реєстрація займає хвилину.