"Читать ли детям Чуковского?"-папины размышления — сторінка 2
Ага, читала также, что перед тем, как писать детские книжки, наблюдал за детьми в течение 15 лет!
У меня в голове уже месяц крутится "Жили -были дед и баба, ели кашу с молоком, рассердился дед на бабу и по пузу кулаком"
Раздражает безумно.ПЫ СЫ - о, только заметила, что тема в разделе юмор )))
На первых страницах нужно было рассказать о зверях, приходивших к любимому доктору, и о болезнях, от которых он вылечил их. И тут, уже по возвращении домой, в Ленинград, начались мои долгие поиски подлинно поэтических строк. Не мог же я снова надеяться на слепую удачу, на праздничный взлет вдохновения. Мне поневоле пришлось выжимать из себя необходимые строки кропотливым, упорным трудом. Мне нужны были четыре стиха, и ради них я исписал мелким почерком две школьные тетрадки.
Тетрадки, случайно уцелевшие у меня до сих пор, заполнены такими двустишиями:
Первое:
И пришла к Айболиту коза:
"У меня заболели глаза!"
Второе:
И пришла к Айболиту лисица:
"Ой, болит у меня поясница!"
Третье:
Прилетела к нему сова:
"Ой, болит у меня голова!"
Четвертое:
И влетела к нему канарейка:
"У меня исцарапана шейка".
Пятое:
И влетела к нему чечетка:
"У меня, говорит, чахотка".
Шестое:
Прилетела к нему куропатка:
"У меня, говорит, лихорадка".
Седьмое:
И приплелся к нему утконос:
"У меня, говорит, понос".
И восьмое, и десятое, и сотое - все были в таком же роде. Нельзя сказать, чтобы они никуда не годились. Каждое было аккуратно сработано и, казалось бы, могло благополучно войти в мою сказку.
И все же я чувствовал к ним омерзение. Мне было стыдно, что бедная моя голова производит такие пустышки. Механически срифмовать наименование больного с обозначением болезни, которая терзает его,- слишком легкий ремесленный труд, доступный любому писаке. А я добивался живого образа, живой интонации и ненавидел банальные строки, которые без всякого участия сердца выводило мое скудное перо.
После того как у бегемота оказалась икота, и у носорога - изжога, а кобра пожаловалась у меня на свои заболевшие ребра (которых, кстати, у нее никогда не бывало), а кит на менингит, а мартышка на одышку, а пес на склероз, я в отчаянии попытался прибегнуть к более сложным синтаксическим формам:
А жирафы так охрипли,
Опасаемся, не грипп ли.
Рифма "охрипли" и "грипп ли" была и нова и свежа, но никаким самым затейливым рифмам не спасти плоховатых стишков. В погоне за щегольскими созвучиями я в конце концов дописался до таких пустопорожних куплетов:
Прилетели трясогузки
И запели по-французски:
"Ах, у нашего младенца -
Инфлуэнца".
Этот стих показался мне еще хуже других. Нужно было выбросить его вон из души и упрямо продолжать свои поиски. На эти поиски ушло дня четыре, не меньше. Зато какое ощутил я безмерное счастье, когда на пятый день после многих попыток, измучивших меня своей бесплодностью, у меня наконец написалось:
И пришла к Айболиту лиса:
"Ой, меня укусила оса!"
И пришел к Айболиту барбос:
"Меня курица клюнула в нос!"
Эти двустишия - я почувствовал сразу - крепче и насыщеннее всех предыдущих
Так вот, эти страшилки - детский фольклор. Раз они сами такое творят - значит это им нужно по каким-то причинам
А "дубляж" детскими писателями (кстати о рыжем - см. стишок Э.Успенского) - только имитация фольклорного материала. Мне кажется, она вполне оправдана и естественна.За курс "Детская литература" у меня "отлично" в дипломе, кое-что помню
Заметьте, сам рефрен - фольклорный, а стих - да, Успенский написал.
А вопрос изначально был задан, чтоб уточнить, с какой стороны те цитаты к теме о Чуковском
oka:О страшных сказках и их необходимости размышляли в другой теме

· змінено
Посилання на повідомлення #278504
С классикой действительно неважно. Я так же долго не читала ребенку Барто, потому что у нее тоже - мишку уронили и еще и лапу оторвали, зайку бросила хозяйка, бычок тоже в предчувствии падения. Или "тише Танечка, не плачь, не утонет в речке мяч" - утонуть-то не утонет, а уплывет запросто ))) А потом расслабилась и спокойно читаю. Детям-то нравится все это!
· змінено
Посилання на повідомлення #278505А почему смущает рыжий-конопатый? Мне бабушка рассказывала, что раньше всякие уличные дразнилки были обычным делом, и каждый ребенок их знал десятки, не особо задумываясь о значении текстов. Просто заняться нечем детям было - сидели на заборе и выкрикивали. И появление этой дразнилки в книжке было совершенно естественным и обычным для детей. А современные окультуренные мамы чуть ли не в обморок падают 
вот выдержки, скажите мне - я правильно сделала, что изъяла ее из библиотеки моей племянницы?)))
Начинается все с привычных частужек бабок-ёжек, которые мы знаем, но дальше...
Из раздела "Мифические частушки"
Я Нарцисса обожаю,
Вся измучалась любя.
А Нарцисс какой-то странный -
Обожает сам себя.
раздел "Зверские частушки"
Ой, зайчишка, не боись
Ты Лисицы рыжей!
Я, конкретно, серый Волк,
Буду твоей крышей!
В огороде Воробей
Отдубасил Кошку.
И еще пообещал
Оторвать ей Бошку.
Раздел "Сказочные частушки" - он весь уникален.
Но самый-самый раздел "Частушки-чернушки"
Я чернилами облил
диркетрису школы,
До чего же я люблю
разные приколы!
Мне мой парень удружил
В школе мину заложил.
Я теперь довольная -
Сорвалась контрольная!
Когда вырасту большой,
Стану крупным дилером.
А вот Леша, мой дружок,
Стать мечтает киллером.
Не гоните нам пургу,
Типа "красть опасно".
У нормальных пацанов
Всё выходит классно.
И финал...
До свидания, ребята,
Должен торопиться я.
Завершаю петь частушки.
Всё. Пришла милиция.
Ну как Вам??

Нет, я бы такое своему не читалаА коммент папы - такой же юмор, как и прочтение сказок Галкиным от имени Ренаты Литвиновой, это просто юмор, ИМХО

Это же сказка, в сказках все бываетЧуковского читаем и он нам очень нравится. Все произведения заканчиваются хорошо,Айболит всех вылечил, крокодил солнышко на небо вернул, Федора наконец-то начала заниматься хозяйством и т.д. Ритм и рифма шикарные, а какое многообразие слов! Ещё по этим же причинам нравится Токмакова.
· змінено
Посилання на повідомлення #1112455С удовольствием перечитала первый пост еще раз
- и правда, апокалиптические картины )) Хотя подобные описания сборищ калек и больных вроде бы нередко встречаются в литературе 19-начала 20 века.Точно не помню, но ощущение осталось.
У на первая книжка, которую я читала ребенку была "Муха-цокотуха". Впервые со времен детсва читала ее внимательно и вот что узрела:
А жуки рогатые,
Мужики богатые,
Шапочками машут,
С бабочками пляшут.
- и что это за такие "бабочки", которые с мужиками богатыми пляшут? ![]()
Муравей, Муравей!
Не жалеет лаптей,-
С Муравьихою попрыгивает
И букашечкам подмигивает: - С одной пляшет, другим подмигивает... Это как называется? ![]()
Про "голову срубает" и неблагодарных гостей я промолчу :)
Ну и вопрос без ответа - что за кривоногий и хромой выбегает из маминой спальни? ![]()
Цитата juliasha 28 Январь 2017 23:02У на первая книжка, которую я читала ребенку была "Муха-цокотуха". Впервые со времен детсва читала ее внимательно и вот что узрела:
А жуки рогатые,
Мужики богатые,
Шапочками машут,
С бабочками пляшут.- и что это за такие "бабочки", которые с мужиками богатыми пляшут?
Муравей, Муравей!
Не жалеет лаптей,-
С Муравьихою попрыгивает
И букашечкам подмигивает: - С одной пляшет, другим подмигивает... Это как называется?Про "голову срубает" и неблагодарных гостей я промолчу :)
Ну и вопрос без ответа - что за кривоногий и хромой выбегает из маминой спальни?
Просто не нужно в детских стихах искать аллигории взрослой жизни. Тогда время было другое, люди мыслили по-другому, создавали просто РИФМУ, а мы сейчас все опошляем...
А Чуковский действительно был прекрасным поэтом, не одно поколение выросло на его стихах, я ребенку тоже часто читаю его книги.
Ваша відповідь
Увійдіть, щоб відповістиГостьових повідомлень на форумі немає — реєстрація займає хвилину.
