Сортування дописів
у нас тоже в стишках повторял последнее слово строчки...не хочу и все говорит..больше любит показывать..это я про мишку косолапого!!
если ставлю цель выучить стишок то во-первых оно должно хоть немного нравится малышу, сначала повторяет последние слова а потом в процессе спокойной игры, купания, и т.д просто сама рассказываю несколько раз стишок и через время малыш уже повторяет больше и больше.
). Еще покупали книжки, где стишки про животных, буквы, цифры. По ним мы выучили буквы и цифры соответственно. Потом мы увидели, что ей стало скучно, и начали покупать Чуковского. Он легко запоминается детям.
Мы стихи специально не учили просто много читали, рассказывала наизусть то что помнила, иногда получалось уговорить произносить последнее слово, а потом сын просто сам начал выдавать. Играет и сам себе рассказывает, причем сразу длинные стихи выдавал: и Мойдодыра, и дядю Степу и другие.
ost-189-1: , мне пришлось стать и разыгрывать все, про что был стишок, и прыгать и скакать, и в ладоши хлопать - через 5 минут ребенок напевал стих сам, и на утреннике не подвел. 
ost-67:
Не задавайтесь целью выучить какой-то конкретный стих,а просто много-много читайте,дети которым много читали в детстве с проблемой выучить стих не сталкиваются.Главное чтоб нравился сам процесс,читайте интересно с выражением,чтоб ребенок просил еще и еще почитать.Мы в 2 года рассказывали стишок про Таню все переворачивая наоборот(не плачь-плачь,не утонет-утонет),уж очень ей казалось забавным все перекрутить.А Чуковский и вправду прям проглатывался(уж очень легко читается и воспринимается детьми),так там уже стоило мне не правильно что-то прочитать,так сразу же исправляла уже меня.И действительно вот эти рассказы она знала наизусть от начала до конца.
недавно достала древнюю книгу - 1960 года издания, читала стихи. Дочка незаметно начала повторять за мной "Вставай малыш, вставай малыш, вставай скорей на ножки". Но повторяет только первые две строчки, а там, где про ножки начинает лепить все, что знает... Но это уже прогресс. И что интересно, мне этот стих вообще не понравился, а она начала сходу повторять..
я и не подозревала что дочка знает стишки,а обнаружила случайно когда читала ей книгу в стихах,замешкавшись на средине предложения дочка посмотрела на меня и закончила его вместо меня,так оказалось и с другой книгой,теперь говорю ей только первое слово и она продолжает,вот так и учим,или повторяем по строчке,конечно когда у нее есть настроение для этого))))
Увійдіть, щоб відповістиГостьових повідомлень на форумі немає — реєстрація займає хвилину.
