я бы тоже такую книгу заказала
Страхи ребенка — сторінка 2
aris_84 · Учасниця9 216 переглядів69 відповідей
У нас похожая ситуация, только с собаками. Мы конечно старше, но сами мы с проблемой не смогли справится. Сейчас ходим до психолога, она тоже работает со сказками. ТАк что попробуйте найти книги, они есть в магазинах. У нас тоже есть "Азбука храбрости", очень хорошая книга.
с возрастом может и пройдет, но нужно обязательно поговорить с ребенком, выяснить почему боится, вспомнить ситуацию когда впервые вы это заметили.если есть своя машина, дать ребенку посидеть в ней (когда работает конечно), побибикать, детям это нравится, рассказать какая это хорошая машина и т.д. но не в коем случае не пугать ребенка машинами, типа отойди а то сейчас машина наедет, лучше сказать отойди в сторонку, давай пропустим машину.
[quote name='kisjunja88' date='19.1.2011, 13:54' post='301946']
с возрастом может и пройдет, но нужно обязательно поговорить с ребенком, выяснить почему боится, вспомнить ситуацию когда впервые вы это заметили.если есть своя машина, дать ребенку посидеть в ней (когда работает конечно), побибикать, детям это нравится, рассказать какая это хорошая машина и т.д. но не в коем случае не пугать ребенка машинами, типа отойди а то сейчас машина наедет, лучше сказать отойди в сторонку, давай пропустим машину.
[/quo
ну честно говоря я вряд ли пойму что она мне ответит в свои 1,5 года
своя машина есть, и она на ней ни раз ездила и всё нормально. в машине она не нервничает. и уж тем более мы НИКОГДА её не пугали и не говорили что машина может сбить или что то в этом роде... а заметила первый раз когда она тольно начала ходить и мы шли по тратуару и мимо проезжала машина. до этого сидя в коляске она вообще никогда на это не обращала внимания. ей даже наоборот нравилось (в принципе как и сейчас) копировать звук: говорит бр-р-р-р... так что даже не знаю.... будем пока сказками пробовать...
с возрастом может и пройдет, но нужно обязательно поговорить с ребенком, выяснить почему боится, вспомнить ситуацию когда впервые вы это заметили.если есть своя машина, дать ребенку посидеть в ней (когда работает конечно), побибикать, детям это нравится, рассказать какая это хорошая машина и т.д. но не в коем случае не пугать ребенка машинами, типа отойди а то сейчас машина наедет, лучше сказать отойди в сторонку, давай пропустим машину.
[/quo
ну честно говоря я вряд ли пойму что она мне ответит в свои 1,5 года
своя машина есть, и она на ней ни раз ездила и всё нормально. в машине она не нервничает. и уж тем более мы НИКОГДА её не пугали и не говорили что машина может сбить или что то в этом роде... а заметила первый раз когда она тольно начала ходить и мы шли по тратуару и мимо проезжала машина. до этого сидя в коляске она вообще никогда на это не обращала внимания. ей даже наоборот нравилось (в принципе как и сейчас) копировать звук: говорит бр-р-р-р... так что даже не знаю.... будем пока сказками пробовать...
У меня со старшей дочкой была такая же проблема. Особенно она боялась фур и грузовиков.
Я тоже не могла самой себе объяснить, откуда этот страх.
Объясняли ненавязчиво, когда приходилось проходить мимо машины, приговаривали:"Вот видишь, мама не боится, всё хорошо." или "Не переживай, мама и папа рядом, значит тебя никто не обидит.." и т.д.
По мере взросления страх проходил, но я всё равно чувствовала, как внешне спокойный ребёнок крепче сжимает мою руку, когда мы шли мимо грузовика, а поравнявшись, дочка ускоряла шаг, как бы спешила покинуть "опасную зону".
Сейчас ей 7 лет, приблизительно, к 5-ти годам страх прошёл окончательно.
Я тоже не могла самой себе объяснить, откуда этот страх.
Объясняли ненавязчиво, когда приходилось проходить мимо машины, приговаривали:"Вот видишь, мама не боится, всё хорошо." или "Не переживай, мама и папа рядом, значит тебя никто не обидит.." и т.д.
По мере взросления страх проходил, но я всё равно чувствовала, как внешне спокойный ребёнок крепче сжимает мою руку, когда мы шли мимо грузовика, а поравнявшись, дочка ускоряла шаг, как бы спешила покинуть "опасную зону".
Сейчас ей 7 лет, приблизительно, к 5-ти годам страх прошёл окончательно.
это достаточно удивительная тема, откуда у малышей это берется. может, страх из прошлой жизни?
например, у меня сын примерно с полутора лет быстро и уверено запрыгивал или бежал на обочину или тротуар, как только видел приближающуюся машину! и меня тащил за собой, я никогда ему до того момента не рассказывала ни про правила ДД для пешехода, ни про опасности, которые таит автомобиль, ни мультиков, ни книжек на такую тему мы не готовили. Более того, сейчас ему четыре, он знает многие дорожные знаки и следит, чтобы переходили строго на зеленый свет, даже если это маленькая улица. Но с полутора лет у него начались многие другие страхи (салюты, молнии и прочие), некоторые из них прошли, некоторые еще овладевают ребенком.
например, у меня сын примерно с полутора лет быстро и уверено запрыгивал или бежал на обочину или тротуар, как только видел приближающуюся машину! и меня тащил за собой, я никогда ему до того момента не рассказывала ни про правила ДД для пешехода, ни про опасности, которые таит автомобиль, ни мультиков, ни книжек на такую тему мы не готовили. Более того, сейчас ему четыре, он знает многие дорожные знаки и следит, чтобы переходили строго на зеленый свет, даже если это маленькая улица. Но с полутора лет у него начались многие другие страхи (салюты, молнии и прочие), некоторые из них прошли, некоторые еще овладевают ребенком.
Наберитесь терпения,у детей страхи так быстро не проходят(не так уж просто им объяснить,что в этом ничего страшного нет,у них свой мир со своим восприятием).Побольше любви к ребенку,никаких ссор в семье не должно быть(натянутые отношения между папой и мамой негативно сказывается на ребенке).А от туда и все страхи.Ребенок должен чуствовать себя уверенно и защищенно в любой ситуации.Семья-это его крепость.Накупите побольше машинок, играйте в игры,но без страшных аварий и т.п.,гуляйте побольше на улице:шум проезжающих машин,движение-потихоньку привыкнит,главное наберитесь терпения и не ругайте ребенка,попробуйте отвлекать от страхов,переключать внимание на что-то другое,со временем страхи уйдут,главное не опускать руки и у вас обязательно все получится.
Спасибочки всем огромное за ответы будем по тихоньку бороться с этими самими страшными страхами надеюсь он в скорости пройдет, а то так жалко когда она начинает плакать без реальной на то причины 
будем по тихоньку бороться с этими самими страшными страхами надеюсь он в скорости пройдет, а то так жалко когда она начинает плакать без реальной на то причины 
Тема интересная, я бы сказала извечная. Проявление страха у детей, явление совершенно нормальное, они помогают ему избегать многих опастностей ( боязнь высоты, кипятка, пауков..), но есть и другие страхи они либо придуманы малышом (чудовища, злые карлики..) либо приобретены ( страх собак, лифтов). Если ребенок придумал себе страх, он может сделать и обратное. Хорошо в этом случае может помочь совместное рисование. Пусть малыш нарисует свой страх ( например: злого дядю), а затем пусть придумает как сделать дядю добрым ( например: дорисовать улыбку) только изменения должен придумать малыш, а вы можете нарисовать. Если малыш боиться надувных шаров, можно попробовать сделать шарик добрым(нарисовать на сдутом шарике улыбку) можно спятать в шарике сюрприз: кофетку или игрушку, или рассказать историю об одиноком шарике 
, которого все боялись, а он хотел дружить с детками и приносить радость, а надувная горка может быть бабушкой шарика. Возможно кошмары сняться из-за того, что страхи не «прорабатываются», а вытесняются.
, которого все боялись, а он хотел дружить с детками и приносить радость, а надувная горка может быть бабушкой шарика. Возможно кошмары сняться из-за того, что страхи не «прорабатываются», а вытесняются.
Помогите, пожалуйста, уже не знаю что делать! Моей дочку 1 год, она очень боиться когда я выхожу из комнаты! Я понимаю любовь и все такое, но я уже начинаю терять над собой контроль!!! Я не могу сходить в туалет, выйти на кухню. Даже если я буду с ней в одной комнате она будет орать пока я ее не возьму на руки, не папа, не бабушка, а именно я!!! Я пыталась ее отучить от рук, но это все привело к тому , что мы вырвали всесь завтрак, а я себя теперь чувствую тираном каким-то. Взял на руки все хорошо, посадил - ор!!! Подскажите что делать!!!
Галина, кратко, почему так происходит у вас: с появлением первых слов и ходьбы начинается новый этап в психическом развитии ребенка. Между младенческим возрастом (от рождения до 1 года) и ранним детством (от 1 года до 3-х лет) существует переходный период, который называется «кризис 1 года».Конечно, каждый ребенок развивается по своему особенному "графику", поэтому первые проявления кризиса часто проявляются в разное время. Но чаще это происходит именно тогда, когда ребенку исполняется год.
Внешние проявления кризиса: обидчивость, агрессия, негативизм, а также упрямство, непослушание ребенка.Внутренние причины кризиса: нарастание противоречия между потребностями в познании окружающего мира и теми возможностями, которыми ребенок обладает. Однако возможности ребенка для удовлетворения потребностей еще очень ограничены. Ребенок использует так называемую автономную речь (небольшое количество отрывочных слов, многие из которых не понятны членам его семьи), поэтому он не может внятно объяснить взрослым, чего он хочет.Во время кризиса обостряются все переживания, повышается чувствительность ребенка к воздействиям взрослого на проявление целостности его Я. Ребенок начинает выделять себя в окружающем мире, он начинает понимать, что существует отдельно от мамы. Из-за этого у него появляется гипертрофированная привязанность к ней (малыш боится остаться один и боится упустить маму из поля зрения).
Внешние проявления кризиса: обидчивость, агрессия, негативизм, а также упрямство, непослушание ребенка.Внутренние причины кризиса: нарастание противоречия между потребностями в познании окружающего мира и теми возможностями, которыми ребенок обладает. Однако возможности ребенка для удовлетворения потребностей еще очень ограничены. Ребенок использует так называемую автономную речь (небольшое количество отрывочных слов, многие из которых не понятны членам его семьи), поэтому он не может внятно объяснить взрослым, чего он хочет.Во время кризиса обостряются все переживания, повышается чувствительность ребенка к воздействиям взрослого на проявление целостности его Я. Ребенок начинает выделять себя в окружающем мире, он начинает понимать, что существует отдельно от мамы. Из-за этого у него появляется гипертрофированная привязанность к ней (малыш боится остаться один и боится упустить маму из поля зрения).
А мне что делать? просто смириться??? Переждать этот момент в нашей жизни??? Как мне правильно себя вести???
У меня со старшей дочкой такая же проблема была!! Не могла, пардон ,сходить в туалет!! Сразу вой!! А уйти в магазин или на пять минут к соседке, это вообще ужас!!!Успокаивалась только на руках! Даже с папой не хотела оставаться!!!Я сначала тоже и злилась и психовала!!!А потом успокоилась и решила -- хочешь с мамой - пожалуйста!!!Кушать готовлю -- она на кухне сидит играет, поношу немного, потом чем -то пытаюсь завлечь!!Смотрю .вроде заигралась и потихоньку уходила из кухни!! Только начинает кричать, я выглядываю "Ку-ку"!Начинает смеяться!Потом я уже не выглядывала, а просто отзывалась: "Мама тут, рядом"Вот так постепенно и приучилась дочка не бегать за мной по всей квартире с орами и воплями!!!!Попробуйте!!
Есть наверно особенная привязанность к маме!!!И в сад мы со слезами ходили!!! Дочке уже 11-й год, а без мамочки никуда!!!!Хотели в лагерь ее отправить, сразу вопрос " А ты там будеш? Если нет --- не поеду!!!" И так во всем!!!!!
Есть наверно особенная привязанность к маме!!!И в сад мы со слезами ходили!!! Дочке уже 11-й год, а без мамочки никуда!!!!Хотели в лагерь ее отправить, сразу вопрос " А ты там будеш? Если нет --- не поеду!!!" И так во всем!!!!!
У нас та же ситуация. Иногда случается перерыв на пару дней, а потом опять. Нам 1 год ровно. Раньше хоть муж или бабушки-дедушки могли дать мне немного отдохнуть, а теперь только мама и все тут.
В туалет - низзя, выйти из комнаты - низзя. Как прыгнет с утра на руки, так вечером с них только слезает.
Как можно смягчить эту ситуацию?
В туалет - низзя, выйти из комнаты - низзя. Как прыгнет с утра на руки, так вечером с них только слезает.
Как можно смягчить эту ситуацию?
по своему опыту могу сказать одно - смягчает ситуацию только мамино терпение и спокойствие. чем больше пытаешься отучить, отвлечь, оставить на кого-то - тем хуже будет, чем больше раздражаешься - тем хуже, а чем больше внимания - тем скорее проходит. хоть иногда и сил нет этот подросший "кулончик" на себе таскать постоянно 
Кризис становится тем глубже, чем больше родители противоречат желаниям ребенка. Задача родителей – помочь малышу пережить нелегкий период и помочь ощутить ему свою самостоятельность. Капризы ребенка являются показателем того, что взрослым наступило время изменить свое поведение и отношение к собственному малышу.
Пришла пора делать что-то не для ребенка, а вместе с ним.Слезы и крики малыш начинает использовать для того, чтобы добиться желаемого результата. В психологии это называется манипуляторным плачем. Конечно, родителей это выводит из душевного равновесия, они готовы на все, лишь бы прекратить эти душераздирающие вопли. Однако манипуляторный плач – необходимый и закономерный этап в развитии ребенка. Он проверяет, чего можно добиться плачем, а чего нельзя. Я уверенна, что ваша ласка, любовь помогут вашей доченьке справиться с кризисом.
Пришла пора делать что-то не для ребенка, а вместе с ним.Слезы и крики малыш начинает использовать для того, чтобы добиться желаемого результата. В психологии это называется манипуляторным плачем. Конечно, родителей это выводит из душевного равновесия, они готовы на все, лишь бы прекратить эти душераздирающие вопли. Однако манипуляторный плач – необходимый и закономерный этап в развитии ребенка. Он проверяет, чего можно добиться плачем, а чего нельзя. Я уверенна, что ваша ласка, любовь помогут вашей доченьке справиться с кризисом.
Добрый день. и у нас подобная проблема, только ребенку уже 4,2. Сын он ходит за мной хвстиком. пока я в этой комнате где и он, он поиграет, порисует. только я вышла на кухню-он все бросает и бежит за мной, говорю "иди играй, рисуй...." в ответ "нет, я с тобой" или "я подожду пока ты помоешь посуду, сваришь суп.... и пойдем со мной, вместе, мы же семья". верите, порой это очень раздражает, каюсь- не раз срывалась и кричала "отстань от меня, уйди в другую комнату", он в слезы, станет в дверном проеме плачет и ждет меня. ***
А еще он очень любит быть "в образе" - делает вид, что кого-то не видит, не здоровается, и продолжает делать свое дело. это относится ко всем без исключения, то бабушки, дедушки в его образ не входят, он их игнорирует. не раз было и со мной, вплоть до того, что прихожу его из сада забирать, ему дети говорят, воспитатель говорит, что мама пришла, а он даже голову в мою сторону не поворачивает, и продолжает рисовать, лепить....я его зову, зову, а он все "занят", и когда я уже говорю, что пошла сама домой, тогда он начинает кричать "Нет, не уходи".
Что посоветует?
СПАСИБО
А еще он очень любит быть "в образе" - делает вид, что кого-то не видит, не здоровается, и продолжает делать свое дело. это относится ко всем без исключения, то бабушки, дедушки в его образ не входят, он их игнорирует. не раз было и со мной, вплоть до того, что прихожу его из сада забирать, ему дети говорят, воспитатель говорит, что мама пришла, а он даже голову в мою сторону не поворачивает, и продолжает рисовать, лепить....я его зову, зову, а он все "занят", и когда я уже говорю, что пошла сама домой, тогда он начинает кричать "Нет, не уходи".
Что посоветует?
СПАСИБО
Добрый день, проблема у вас несколько отличается. У вашего малыша (судя по вашему письму) сформировалось недоверие к миру, и это замедляет нормальный процесс сепарации (отделения) от мамы. Именно в возрасте 2.5 - 5 лет, ребенок осознает, что, оказывается, есть не только он и мама как нечто общее, но есть еще и третий – папа, с которым нужно соперничать за мамину любовь и внимание.
Если отец любящий, понимающий и он прекрасно относится к своему ребёнку, то, соответственно, на этой стадии (в возрасте от трёх до пяти-семи лет) сепарация происходит успешно, то есть малыш не воспринимает человека одного пола с собой как конкурента, а еще спокойно реагирует на то, что мама может быть и не только с ним. А в вашем случае малыш вас втягивает назад в симбиоз, когда мать и дитя неразрывно связаны.
Если отец любящий, понимающий и он прекрасно относится к своему ребёнку, то, соответственно, на этой стадии (в возрасте от трёх до пяти-семи лет) сепарация происходит успешно, то есть малыш не воспринимает человека одного пола с собой как конкурента, а еще спокойно реагирует на то, что мама может быть и не только с ним. А в вашем случае малыш вас втягивает назад в симбиоз, когда мать и дитя неразрывно связаны.
У меня подобная проблема. Только старшему ребенку почти 5.5.
С раннего детства признавал только меня. Правда, именно я была с ним, а потом и с его младшим братом, большую часть времени. Потому что муж работал, все родственники - далеко. С мужем оставался, но через нытье и хныканье. Что характерно, когда я уже уходила - ребенок успокаивался и спокойно меня дожидался. Но, если я была дома, он требовал быть только рядом со мной. Я - в ванной, он - под ванной рыдал. Потом это как-то сгладилось и перешло в другую стадию.
Гулять - только с мамой. "Я пойду с мамой, я останусь с мамой дома и т.д. и т.п., я люблю только маму".
Муж детей любит, у младшего сына такого не было и нет - он больше повторяет за братом. А у старшего - вот такая ситуация.
С раннего детства признавал только меня. Правда, именно я была с ним, а потом и с его младшим братом, большую часть времени. Потому что муж работал, все родственники - далеко. С мужем оставался, но через нытье и хныканье. Что характерно, когда я уже уходила - ребенок успокаивался и спокойно меня дожидался. Но, если я была дома, он требовал быть только рядом со мной. Я - в ванной, он - под ванной рыдал. Потом это как-то сгладилось и перешло в другую стадию.
Гулять - только с мамой. "Я пойду с мамой, я останусь с мамой дома и т.д. и т.п., я люблю только маму".
Муж детей любит, у младшего сына такого не было и нет - он больше повторяет за братом. А у старшего - вот такая ситуация.
У нас проблема не много другого плана- мы панически боимся унитаза. Началось где-то месяц назад, сначала он говорил что там драконы и вскакивал не докакивая ( извените) и все "добро" было по полу разбросано. Писаем мы стоя без проблем в тот же унитаз. За последние 2 недели мы уже 3 раза какали в трусы. С ним вместе мы рассматривали унитаз со всех сторон, объясняли что там никого нет, соглашается но на него не садится. Сегодня достала горшок, чтоб перебится пока у нас пройдет страх, но на горшок мы так же отказались садится. Нам 3 года и 8 месяцев. Подскажите пожалуйста что делать.
Ваша відповідь
Увійдіть, щоб відповістиГостьових повідомлень на форумі немає — реєстрація займає хвилину.