Цитата Тяпа 21 Сентябрь 2017 20:23
Так 5 или 6?
Пятый, пятый ![]()
Цитата Тяпа 21 Сентябрь 2017 20:23
Так 5 или 6?
Пятый, пятый ![]()

В стакан 1 льется жидкость.Из него выход в стакан 2 перекрыт, поэтому стаканы 2, 4, 6 не наполнятся никогда. Жидкость будет литься в стакан3 и потом в стакан 5. Вытек в стакан 7 перекрыт.Таким образом, если приток жидкости меньше, чем может пройти через трубку, наполнится только (!) стакан 5. Если приток жидкости не может сразу же вытекать через трубку, задача при этих данных не имеет решения. Нужны дополнительные данные, как в старых задачниках: "В одну трубу вливается ... литров, в другую выливается..."
· змінено
Посилання на повідомлення #1122101Цитата Linossa 21 Сентябрь 2017 21:58В стакан 1 льется жидкость.Из него выход в стакан 2 перекрыт, поэтому стаканы 2, 4, 6 не наполнятся никогда. Жидкость будет литься в стакан3 и потом в стакан 5. Вытек в стакан 7 перекрыт.Таким образом, если приток жидкости меньше, чем может пройти через трубку, наполнится только (!) стакан 5. Если приток жидкости не может сразу же вытекать через трубку, задача при этих данных не имеет решения. Нужны дополнительные данные, как в старых задачниках: "В одну трубу вливается ... литров, в другую выливается..."
Супер, все замечательно расписали! ![]()
Я как раз параллельно с Вами писала то же самое про приток-выток. Только почему не имеет решения? Ну, я вот так написала:
По логике первым наполнится 5-й
Но если приток жидкости будет сильнее, чем выток (об этом нам ничего нам не сказали), то первый стакан и наполнится первым. Вода просто не будет успевать выливаться по трубочке ![]()
А затем уже пятый в любом случае, т.к. из первого потечет через край прямо в него, плюс выток из 3-го.
Не имеет решения при том, что нам известно. Там может быть и первый, и пятый, а если трубки не одинаковые, то и третий.
Ну давайте тогда и дальше пойдем.
Нам не сказали, что это за жидкость. Она не похожа на воду. Может, это цементный раствор )))
Не сказали, будут ли продожать ее лить.
Не сказали, находятся ли эти стаканы в одной плоскости
немного юмора про школьные задачи)
Николаев в ФБ уже третий день решает эту задачу. Ответы ну самые разнообразные :)
Но она уже хотя не для второклашек, а более интересная.
а че тут решать.
первая строчка х+х+х=45 , х=15
Вторая строчка у+у +15=23. у=4
Третья строчка 4 + z +z= 10, z=3
Последняя строчка 3 +4 +4 + 15
· змінено
Посилання на повідомлення #1123016Цитата Zoyadems 01 Октябрь 2017 21:12а че тут решать
Неа. Я ж написала, что эта задачка уже не для второго класса. Ну, может для 3-4-го, где-то так
Тут уже хоть немного подумать нужно.
я 19 насчитала.
Пожалуюсь тут. Как же тяжело решать задачи для 5-7 класса после рабочего дня
У меня прямо вообще мозг не варит. Причем, два варианта решения я не могу предоставить в 100% случаев. Хорошо, если одни. А шо дальше будет? Как справляются мамы, которые не увлекались математикой в школе?
Цитата Тяпа 01 Октябрь 2017 20:34Николаев в ФБ уже третий день решает эту задачу. Ответы ну самые разнообразные :)
Но она уже хотя не для второклашек, а более интересная.
Уменя 19 вышло
Важно обратить внимание на время на часах, на количество бананов и фигур, а также на порядок действий.
1 банан = 1
Часы показывающие 2 часа = 2
Фигура без квадрата (четырёхугольника) =
15 - 4 = 11
(или 6-угольник с 5-угольником =
6 + 5 = 11)
В итоге получаем следующее :
(2 часа) + (3 банана) + (3 банана) * (6-угольник с 5-угольником) = 2 + 3 + 3 * 11 = 2 + 3 + 33 = 38
гг, я пропустила знак умножения. 38, точно
· змінено
Посилання на повідомлення #1123060Цитата Синий бублик 02 Октябрь 2017 09:11Пожалуюсь тут. Как же тяжело решать задачи для 5-7 класса после рабочего дня
У меня прямо вообще мозг не варит. Причем, два варианта решения я не могу предоставить в 100% случаев. Хорошо, если одни. А шо дальше будет? Как справляются мамы, которые не увлекались математикой в школе?
А что, у вас требуются два варианта решения? Сейчас все гораздо проще стало: в сети ГДЗ есть, если сам не можешь.
Я к математике в школе была довольно равнодушна. В ребенковом 5 классе поняла, что уже не помню, как складываются и умножаются дроби, сказала ему - все, дальше сам! Но на карантин им задали такие интересные огромные примеры с дробями в четыре этажа, что разобрало любопытство, нашла в инете правила и сидела щелкала эти примеры один за другим. Ребенок смотрел, как на ненормальную )))) Просекла, что в 5-6 классе все еще совсем просто. Через полгода начинается алгебра, функции и т.п. - вот пока в раздумьях, махнуть рукой или таки учебник почитать. Математика-то интересной оказалась на самом деле 
Цитата Тяпа 02 Октябрь 2017 21:36А что, у вас требуются два варианта решения? Сейчас все гораздо проще стало: в сети ГДЗ есть, если сам не можешь.
Я к математике в школе была довольно равнодушна. В ребенковом 5 классе поняла, что уже не помню, как складываются и умножаются дроби, сказала ему - все, дальше сам! Но на карантин им задали такие интересные огромные примеры с дробями в четыре этажа, что разобрало любопытство, нашла в инете правила и сидела щелкала эти примеры один за другим. Ребенок смотрел, как на ненормальную )))) Просекла, что в 5-6 классе все еще совсем просто. Через полгода начинается алгебра, функции и т.п. - вот пока в раздумьях, махнуть рукой или таки учебник почитать. Математика-то интересной оказалась на самом деле
Видимо, второй вариант решения идет как страховка от ГДЗ. Потому что первый, который я знаю, в ГДЗ есть. А второй — проблемка) Пока что я с удовольствием решаю и 7 класс. Но после работы у меня крепатура мозга))) на выходных — без проблем.
Цитата Тяпа 02 Октябрь 2017 23:02
042?
Цитата Синий бублик 03 Октябрь 2017 09:58042?
У меня тоже так вышло ![]()
А у меня уже отключка :) Наверное пора спать
Увійдіть, щоб відповістиГостьових повідомлень на форумі немає — реєстрація займає хвилину.