Или сколько строк, столько и точек в нижней строке, но все равно начиная с 1 и в каждой последующей строке на 1 точку больше
Наверное, так?
Наверное, так?
Школьные (и не только) задачки) — сторінка 27
Мелисента · VIP71 533 перегляди711 відповідей
· змінено
Посилання на повідомлення #918839Цитата: _Наталия_ 05 Август 2014 12:49Это-то очевидно, но задание состоит в другом. Каждой из этих картинок соответствует определенное число. Нужно определить логику построения этих чисел и продолжить ряд.Или сколько строк, столько и точек в нижней строке, но все равно начиная с 1 и в каждой последующей строке на 1 точку большеНаверное, так?
Цитата: Тяпа 05 Август 2014 13:07Это-то очевидно, но задание состоит в другом. Каждой из этих картинок соответствует определенное число. Нужно определить логику построения этих чисел и продолжить ряд.
А ва треугольных не опечатка? не 9 а 6, не 25 а 15, тогда следующее 15+6= 21?
Цитата: Тяпа 05 Август 2014 13:07Это-то очевидно, но задание состоит в другом. Каждой из этих картинок соответствует определенное число. Нужно определить логику построения этих чисел и продолжить ряд.
А почему в третьем (9) и последнем (25) числа не соответствуют количеству точек? Это так должно быть?
· змінено
Посилання на повідомлення #927667Опять я с задачокй 
Кому не слабо решить из 2-3 класса? )
У нас почему-то в 7-м не сошлось. Ошибка? у этих авторов встречаются.
Кому не слабо решить из 2-3 класса? )У нас почему-то в 7-м не сошлось. Ошибка? у этих авторов встречаются.
· змінено
Посилання на повідомлення #951328Ребенок по-своему понял задание )))
решил почти правильно, только в трех местах ошибки.
Кто найдет логику решения?
решил почти правильно, только в трех местах ошибки.
Кто найдет логику решения?
· змінено
Посилання на повідомлення #951337пересложил и номера примеров докучи?
Цитата: Тяпа 23 Август 2014 13:53Опять я с задачокй
а в этом задании второе равенство неправильное, я так поняла, а вы к чему пришли?
· змінено
Посилання на повідомлення #951341Цитата: АНУЛЯ 08 Октябрь 2014 15:50А почему второе неправильное, и как тогда правильно? У малого перестало сходиться начиная с 7-го, а в 8-м зачем-то появляются две буквы, которые раньше не встречались. В общем, концовка мутная какая-то.а в этом задании второе равенство неправильное, я так поняла, а вы к чему пришли?
Цитата: АНУЛЯ 08 Октябрь 2014 15:49агапересложил и номера примеров докучи?
Цитата: Тяпа 08 Октябрь 2014 15:55А почему второе неправильное, и как тогда правильно? У малого перестало сходиться начиная с 7-го, а в 8-м зачем-то появляются две буквы, которые раньше не встречались. В общем, концовка мутная какая-то.
Цитата: АНУЛЯ 08 Октябрь 2014 15:49агапересложил и номера примеров докучи?
у меня так получилось:
Z - 1
F - 2
P - 3
L - 4
V - 5
S -6
B - 7
N - 8
X - 9
R - 0
· змінено
Посилання на повідомлення #951345Цитата: АНУЛЯ 08 Октябрь 2014 15:59Z - 1у меня так получилось:
F - 2
P - 3
L - 4
V - 5
S -6
B - 7
N - 8
X - 9
R - 0
Да, у нас тоже так получилось, но в 7 пункте тогда фигня выходит. Думаю, что ошибка, это Узорова и Нефедова, у них ошибки постоянно. Или у их издательства.
Еще прикольная задачка :)
Цитата: Тяпа 08 Октябрь 2014 16:04Да, у нас тоже так получилось, но в 7 пункте тогда фигня выходит. Думаю, что ошибка, это Узорова и Нефедова, у них ошибки постоянно. Или у их издательства.
нет, в 7) FxP=S получается 2х3=6
а вот во втором не получается,
SxS=L сам пример неправильно указан, должно быть
FxF=L
Цитата: АНУЛЯ 08 Октябрь 2014 16:07а вот во втором не получается,нет, в 7) FxP=S получается 2х3=6
SxS=L сам пример неправильно указан, должно быть
FxF=L
Ага, точно!
Читаю темку - мозги набекрень просто))) А тут еще анекдот в тему попался. Решила повеселить вас)))
"Решаем с ребенком задачу: В 1 день съели 25 стаканов клубники,во 2-ой день на 10 меньше,а в 3-й столько,сколько в 1 и 2 вместе.Ск всего клубники съели?...Сидит решает,ворчит..чего,говорю,ворчишь...Да сожрали бы сразу всю,чего ее на 3 дня растягивать!"
"Решаем с ребенком задачу: В 1 день съели 25 стаканов клубники,во 2-ой день на 10 меньше,а в 3-й столько,сколько в 1 и 2 вместе.Ск всего клубники съели?...Сидит решает,ворчит..чего,говорю,ворчишь...Да сожрали бы сразу всю,чего ее на 3 дня растягивать!"
· змінено
Посилання на повідомлення #952358Ну очень понятное задание для второго класса 
А вот это объясните мне, что это должно быть и что авторы курили? ))
это же жесть...это нас ждет 
Ваша відповідь
Увійдіть, щоб відповістиГостьових повідомлень на форумі немає — реєстрація займає хвилину.