· змінено
Посилання на повідомлення #813564Школьные (и не только) задачки) — сторінка 25
Мелисента · VIP71 609 переглядів711 відповідей
Ока едет 10+2=12 мин.=12/60=1/5 часа
скорость 105 км/ч, значит она проехала 1/5*105=21 км
инспектор едет 10 мин.=10/60=1/6 часа со скоростью 210 км/ч, т.е. он проехал 210*1/6=35 км
расстояние между окой и инспектором 35-21=14 км
Ока и инспектор (после поворота) двигаются навстречу друг другу с суммарной скоростью 105+45 =150 км/ч
Значит они встретятся через 14/150=7/75 часа = 60/75*7=5.6 мин.
По-моему, как-то так..
скорость 105 км/ч, значит она проехала 1/5*105=21 км
инспектор едет 10 мин.=10/60=1/6 часа со скоростью 210 км/ч, т.е. он проехал 210*1/6=35 км
расстояние между окой и инспектором 35-21=14 км
Ока и инспектор (после поворота) двигаются навстречу друг другу с суммарной скоростью 105+45 =150 км/ч
Значит они встретятся через 14/150=7/75 часа = 60/75*7=5.6 мин.
По-моему, как-то так..
Цитата: Черепашка 24 Январь 2014 14:26инспектор едет 10 мин.=10/60=1/6 часа со скоростью 210 км/ч, т.е. он проехал 210*1/6=35 кмОка едет 10+2=12 мин.=12/60=1/5 часа скорость 105 км/ч, значит она проехала 1/5*105=21 км
расстояние между окой и инспектором 35-21=14 км
Ока и инспектор (после поворота) двигаются навстречу друг другу с суммарной скоростью 105+45 =150 км/ч
Значит они встретятся через 14/150=7/75 часа = 60/75*7=5.6 мин.
По-моему, как-то так..
а зачем учитывать 2 мин? с момента обгона прошло 10 мин за это время инспектор проехал 35 км а ока 17,5, потом инспектор развернулся т.е расстояние между машинами когда они начали ехать на встречу друг другу было 17,5 км
каюсь, действительно не нужно учитывать 2 мин (через 10 мин. после обгона)
тогда результат 7 мин
тогда результат 7 мин
Цитата: tasha_84 24 Январь 2014 14:23блин 2 мя способами решала - старею((
О, а я вообще не решу ))) к математике в школе была равнодушно-успевающая, вот теперь учу заново вместе ребенком, а он только 2-клашка.
Вообще-то я просто перепостила эту задачу поприкалываться!!! Очень уж дурацкое условие, даже не думала, что ее будут решать, а уже и в личку ответы пишут. Чувствую себя тем, к кому обращаются "Дорогая редакция!" и шлют правильные ответы
· змінено
Посилання на повідомлення #815084Еще один шедевр 
решать не нужно:)
Только на днях у Чехова читала, как волчица (не в сказке) высчитывала по месяцам, родились ли уже ягнята в хлеву. Какие все-таки животные умные, оказывается! :)
решать не нужно:) Только на днях у Чехова читала, как волчица (не в сказке) высчитывала по месяцам, родились ли уже ягнята в хлеву. Какие все-таки животные умные, оказывается! :)
пилин помогите((
Дано (Х+5)в квадрате=0
как это решается?
разложила я скобки и чё дальше?
Дано (Х+5)в квадрате=0
как это решается?
разложила я скобки и чё дальше?
Цитата: tasha_84 01 Февраль 2014 20:35как это решается?пилин помогите((Дано (Х+5)в квадрате=0
разложила я скобки и чё дальше?
Получается надо решить квадратичное уравнение: x2+10x+25=0
А дальше решить по известным формулам: к примеру ВОТ. По этой ссылке можно подставить ур-е и сразу ответ получить. Т.е. если все решить x1 и x2=-5.
Меня сегодня ребенок удивил, заявив, что классическое решение задачки "А и Б сидели на трубе" - неполное. Предложил свой вариант. Честно говоря, сколько живу - этого в голову не приходило, но он таки прав. Попробуйте "додумать"! 
Цитата: Тяпа 22 Февраль 2014 13:19коми?Меня сегодня ребенок удивил, заявив, что классическое решение задачки "А и Б сидели на трубе" - неполное. Предложил свой вариант. Честно говоря, сколько живу - этого в голову не приходило, но он таки прав. Попробуйте "додумать"!
· змінено
Посилання на повідомлення #833614Цитата: Вера1690 22 Февраль 2014 13:21не, поскольку задача устная, то их не учитываем.коми?
Если честно, он сделал разным прочтение букв, но текст не изменяется и никаких противоречий
Легкая разминка для мозгов. Считаем быстро! :)
Интересные задания по фонетике. Различаем понятия "буква" и "звук".
1. Даны русские слова:
люк, яр, лён
Определите, что получится, если звуки, из которых состоят эти слова, произнести в обратном порядке.
2. Прочтите слово "тир"
Определите, сколько раз каждый звук этого слова встречается в следующей фразе "Жили-были старик да старуха".
3. То же самое со словом "приезд"
1. Даны русские слова:
люк, яр, лён
Определите, что получится, если звуки, из которых состоят эти слова, произнести в обратном порядке.
2. Прочтите слово "тир"
Определите, сколько раз каждый звук этого слова встречается в следующей фразе "Жили-были старик да старуха".
3. То же самое со словом "приезд"
· змінено
Посилання на повідомлення #871060Цитата: Тяпа 07 Апрель 2014 17:27Легкая разминка для мозгов. Считаем быстро! :)
У меня дочь постоянно ошибается в таких примерах,никак не запомнит,что сначала умножение или деление,а потом уже сложение и вычитание.Ответ-1
· змінено
Посилання на повідомлення #871062Цитата: kirucha 27 Апрель 2014 22:58там жарт, власне, був в коментах)У меня дочь постоянно ошибается в таких примерах,никак не запомнит,что сначала умножение или деление,а потом уже сложение и вычитание.Ответ-1
Цитата: Вера1690 27 Апрель 2014 23:06Да?А мне показалось пишут люди на самом деле не умеющие считатьтам жарт, власне, був в коментах)
· змінено
Посилання на повідомлення #871068Цитата: Вера1690 27 Апрель 2014 23:06Да какой там жарт, очень многие люди действительно делают ошибку! Только что на муже проверила :)там жарт, власне, був в коментах)
Зато второклашка мой правильно посчитал.
Есть еще одна подобная задачка: "Сколько будет два плюс два умножить на два?" .......Нет, не восемь!
· змінено
Посилання на повідомлення #871072Цитата: Тяпа 27 Апрель 2014 23:19Зато второклашка мой правильно посчитал.Да какой там жарт, очень многие люди действительно делают ошибку! Только что на муже проверила :)
Есть еще одна подобная задачка: "Сколько будет два плюс два умножить на два?" .......Нет, не восемь!
2+2*2=6 Хотя со скобками будет 8. (2+2)*2=8
Ваша відповідь
Увійдіть, щоб відповістиГостьових повідомлень на форумі немає — реєстрація займає хвилину.