Это не уточнялось. Вот текст был такой как я написала. И в таком же духе еще парочку было (уже не вспомню).
Школьные (и не только) задачки) — сторінка 2
Мелисента · VIP71 663 перегляди711 відповідей
Открыла тесты моего брата-первоклассника на первом попавшемся месте...
Цитирую: "Фидан 7 лет. Сколько лет ей будет через 10 лет? " вариантов ответов всего два: А) 3 Б) 4.
Дальше читать тесты не осмеливаюсь о_О
Цитирую: "Фидан 7 лет. Сколько лет ей будет через 10 лет? " вариантов ответов всего два: А) 3 Б) 4.
Дальше читать тесты не осмеливаюсь о_О
ага, "читать тесты дальше не осмеливаюсь"...
Вот, дали ссылку в ЖЖ (у user - fryusha) на РЕАЛЬНУЮ школьную задачку. Место действия - РФ. Возрастной ценз - 3 класс общеобразовательной школы.
"Детей теперь учат новому мышлению с самого начала школьного детства. Приносит мне сотрудница задачу, которую задали её внуку-младшекласснику в школе.
Дано уравнение:
СТРЕКОЗА - КОЗА = 26.
Дать решение и объяснить.
Сначала я понял, что туп. Потому что оставить буквы СТРЕ, произвольно присвоить им числовые значения и сложить их - это не та логика.
Обратился к интернету и обнаружил, что я не одинок во вселенной. С этой стрекозой-козой уже многие взрослые бились.
Я нашёл всё же тот путь, который загадала учительница. (Единственным из опрошенных бабушкой сотрудников - теперь это предмет моей гордости.)
Заодно объяснил бабушке, почему училка и спустившие ей это задание методисты неправы.
Школа предлагает пронумеровать буквы в слове (от 1 до 8 в СТРЕКОЗА и от 1 до 4 в КОЗА), суммировать номера и от первой суммы отнять вторую.
Вот теперь я понимаю, как орудует наша статистика! Построим 3-этажный дом, пронумеруем этажи и сложим номера. Итого - построен дом шести этажей. Один японский спортсмен занял первое место, а другой - второе: в сумме японские спортсмены заняли третье место."
Вот, дали ссылку в ЖЖ (у user - fryusha) на РЕАЛЬНУЮ школьную задачку. Место действия - РФ. Возрастной ценз - 3 класс общеобразовательной школы.
"Детей теперь учат новому мышлению с самого начала школьного детства. Приносит мне сотрудница задачу, которую задали её внуку-младшекласснику в школе.
Дано уравнение:
СТРЕКОЗА - КОЗА = 26.
Дать решение и объяснить.
Сначала я понял, что туп. Потому что оставить буквы СТРЕ, произвольно присвоить им числовые значения и сложить их - это не та логика.
Обратился к интернету и обнаружил, что я не одинок во вселенной. С этой стрекозой-козой уже многие взрослые бились.
Я нашёл всё же тот путь, который загадала учительница. (Единственным из опрошенных бабушкой сотрудников - теперь это предмет моей гордости.)
Заодно объяснил бабушке, почему училка и спустившие ей это задание методисты неправы.
Школа предлагает пронумеровать буквы в слове (от 1 до 8 в СТРЕКОЗА и от 1 до 4 в КОЗА), суммировать номера и от первой суммы отнять вторую.
Вот теперь я понимаю, как орудует наша статистика! Построим 3-этажный дом, пронумеруем этажи и сложим номера. Итого - построен дом шести этажей. Один японский спортсмен занял первое место, а другой - второе: в сумме японские спортсмены заняли третье место."
Как то нам на паре преподавательница загадала загадку которую дают детям на олимпиаде по математике в 3 или 5 классе(точно не помню).
В автобусе едут две девочки, у них по 4 корзинки в каждой руке, в каждой корзинке по кошке и 4 котенка.Сколько всего ножек в автобусе едет??
Мы долго сидели и считали!!!
В автобусе едут две девочки, у них по 4 корзинки в каждой руке, в каждой корзинке по кошке и 4 котенка.Сколько всего ножек в автобусе едет??
Мы долго сидели и считали!!!
прочла задачу мужу в 9 утра 
Так он сразу рассказал все правильное решение мне, прочла ему другие задачки - тоже правильные ответы , только тест про возраст Фидан вызвал у него истерический смех.
Так что, теперь я знаю Кто будет делать уроки с ребенком
Так он сразу рассказал все правильное решение мне, прочла ему другие задачки - тоже правильные ответы , только тест про возраст Фидан вызвал у него истерический смех.Так что, теперь я знаю Кто будет делать уроки с ребенком
надо будет над свои мужем так поиздеваться)))
Та же идея возникла)))
хорошо устроились у меня муж филолог, он на меня ребёнка с задачами по логике и математике натравливает... оО
у меня муж филолог, он на меня ребёнка с задачами по логике и математике натравливает... оОиз интернета:
Младший брат подходит с вопросим из школьного задачника по обществознанию со словами: "Ты юрист, помоги мне решить".
Задача:
Ветки яблони вылезли над забором на территорию соседа, после чего яблоки стали падать и испортили клумбу с тюльпанами. Будет ли возмещаться ущерб от яблок?
Я стал вспоминать нормативы связанные с обустройством земельных участков, и ГК, размышляя вслух... и тут ловлю удивленный взгляд матушки и фразу "Когда падают яблоки, тюльпаны уже отцвели"
Я в себе разочарован = (
Младший брат подходит с вопросим из школьного задачника по обществознанию со словами: "Ты юрист, помоги мне решить".
Задача:
Ветки яблони вылезли над забором на территорию соседа, после чего яблоки стали падать и испортили клумбу с тюльпанами. Будет ли возмещаться ущерб от яблок?
Я стал вспоминать нормативы связанные с обустройством земельных участков, и ГК, размышляя вслух... и тут ловлю удивленный взгляд матушки и фразу "Когда падают яблоки, тюльпаны уже отцвели"
Я в себе разочарован = (
А мне вот вопрос из тестов понравился, правда, не знаю, за какой это класс:
Что человеку дважды в жизни дается бесплатно, а третий раз за это надо заплатить?
Сама долго думала, мужа подключила, так и не придумали ничего...
А ответ простой - ЗУБЫ.
Интересно, кто-нибудь из детей додумался до правильного ответа?
Что человеку дважды в жизни дается бесплатно, а третий раз за это надо заплатить?
Сама долго думала, мужа подключила, так и не придумали ничего...
А ответ простой - ЗУБЫ.
Интересно, кто-нибудь из детей додумался до правильного ответа?
Ну-ка все проверили, хорошо ли знаем поэзию Пушкина А.С. Кроссворд:
[quote name='dina_barta' post='414704' date='16.6.2011, 13:39']Ну-ка все проверили, хорошо ли знаем поэзию Пушкина А.С. Кроссворд:
класс!!)))))))))))))))))))
класс!!)))))))))))))))))))
Из интернета:
У младшего брата (3 класс) задачка была на контрольной по математике (в виде теста):
"У бабушки в книге рецептов 8 записей, а у мамы на 9 рецептов меньше. Сколько всего записей у бабушки и у мамы вместе?"
И варианты ответов: а) 19; б) 47; в) 64
У младшего брата (3 класс) задачка была на контрольной по математике (в виде теста):
"У бабушки в книге рецептов 8 записей, а у мамы на 9 рецептов меньше. Сколько всего записей у бабушки и у мамы вместе?"
И варианты ответов: а) 19; б) 47; в) 64
2 + 3 = 10
7 + 7 = 98
3 + 5 = 24
8 + 6 = ?
7 + 7 = 98
3 + 5 = 24
8 + 6 = ?
Ну 112 же. А вопрос (прикол) в чем? 
Говорят, что решить эту задачу могут только люди с iq больше 120
(2+3)*2=10
(7+7)*7=98
(3+5)*3=24
(8+6)*8=112
То есть сумму надо умножить на первое число.
(2+3)*2=10
(7+7)*7=98
(3+5)*3=24
(8+6)*8=112
То есть сумму надо умножить на первое число.
Из тестирования перед школой -
продолжи логический рядок
2-4-3-5-4-
продолжи логический рядок
2-4-3-5-4-
Следующая цифра 6.
Пара четных, пара нечетных.
Пара четных, пара нечетных.
Ваша відповідь
Увійдіть, щоб відповістиГостьових повідомлень на форумі немає — реєстрація займає хвилину.