Как вы относитесь к реформе школьного обучения? — сторінка 12

Гы, ну я в школе-то отучилась! и о знаниях своих одноклассников прекрасно осведомлена была - по ответам на уроках, по "а как тут?" по "дай списать" и по их личным рассказам. Так получается гораздо более объективная и полная картина, чем у любого преподавателя.

))))))))))))))

Натска, ты хочешь сказать, что туда не идут учиться, только потому, что им это не нужно?

Ошибаешься..

Просто в дальнейшем это материально не перспективно.
Поэтому большинство мамочек не отдают своих детей даже в музыкальные школы....

Натска - ты сама наивность

Когда я закончила муз. училище из 12 человек почти половина поступила в консерваторию.
Я не поехала, так как не имела паспорт в 19 лет (слава паспортному столу!), а также у родителей не было мат. возможности обучать меня в Киеве 6 лет.
По той же причине мой брат, имея направление в университет Шевченко (бюджет) сдал документы в Нки.

Позже, с каждым годом поступало все меньше и меньше.. а сейчас почти никто не поступает. Потому, что в училище берут уже всех подряд, в том числе проф. не пригодных.. Лишь бы хоть как то сохранить этот вуз.

Неужели талантливых людей не осталось?

п.с. а ты много деток знаешь, посещающих музыкальную школу?

все ведь в школе учились!
у меня все было с точностью до наоборот. просто школа школе рознь...
тут не в количестве лет дело, а в том, КТО учит, КАК учит и ЧЕМУ учит

к слову, образование, которое дается в Украине далеко не самое плохое. Я имею в виду и школы и вузы.

как минимум 5 деток знаю!

а где у нас в Николаеве можно применить высшее музыкальное образование?
чем зарабатывают деньги музыканты?ну скажем играют на свадьбах и в ресторанах. А ведь как обидно играть в прокуренном баре, когда у тебя 6 лет консерватории за плечами, когда столько сил потрачено...

не сказала б!

а откуда это известно?
Старое поколение преподавателей - я согласна. Это зубры-хранители науки!
То, которое помоложе - уже чувствовалось 50/50 незнание и неумение
То, что сейчас приходит им на смену, просто повергает меня в шок.

Училась в универе на заочном - среди моих однокурсников было процентов 70 действующих преподавателей - как школы, так и ВУЗов. Самый убойный пример - две девочки-сестры, которые преподавали в школе немецкий, но сами по-немецки читали по слогам!!! По другим предметам тянули на троечку. Ну и вся остальная группа (кроме 3 чел.) сдавала экзамены в виде конвертика и не знали практически ничего. Исключением были несколько преподавателей старой закалки, которые конвертики принимали только в случае несдачи со 2-3-раза (зарплату им в то время не платили вообще, не взять совсем означало протянуть ноги).
Вот такие "учителя" вышли с нашего курса и будут теперь учить наших детей, не владея предметом! Кстати, это был один из престижнейших ВУЗов Украины, думаю, что в других ситуация с выпуском не лучше. Какое образование и от кого получат наши дети?




Вот и я про это!

Sorry, опечаталась - действительно, была астрономия

Вот насчет этого всего нового - при желании можно столько наваять для общего образования - и 15 лет не хватит. Вот только перекос получиться. И человек выйдет незрелый социально. Ведь ничего плохого нет в том, что бы поработать перед поступлением в вуз. И понять, куда и на кого идти, и идти ли вообще. Да и усилия (материальные) родителей будут ценить, т.к. сам поймет, как это зарабатывать и куда тратить.
Например, 100 лет назад, дети, по мере взросления, получали все больше обязанностей. Уже точно не помню, что за чем, примерно это выглядело так. Начало трудовой деятельности - 6 лет - пасти гусей., 9 лет - свиней, 11 - овцы, затем коровы, и высший пилотаж - кони. Растет ребенок - растут требования, причем и трудовые, и образовательные и пр.

Сейчас идет ребенок в школу, от него требуеться хорошо учиться, слушать учителя и вести себя прилично. В 15 лет тоже самое. В 18 аналогично. И вырастают инфантильные молодые люди, с одной стороны и взрослый, и один в семье, и образован достойно, а с другой стороны по сути ребенок, не самостоятельный, ведомый.

И опять таки, тому, кто любит математику и собирается связать с ней дальнейшую жизнь, можно урезать химию, литературу и пр. Филологу вовсе не обязательно изучать так глубоко математику, я бы даже сказала, вредно - если эта математика ну никак не лезет в голову, а зубрить ее нужно ибо проходной балл - зачем это ? Даже для общего образования не нужно, так как все равно оно в голове не задержиться. Я здесь говорю не о программе 1-9 классов, а о 10-11.

Вот расписано как будет с садиками (официально)


снизу там.
Копирую нужный кусочек:

-----
ОФИЦИАЛЬНО

Борис ЖЕБРОВСКИЙ, заместитель министра образования и науки Украины:

«Силой в садики загонять никто не будет»

- Когда мы готовили проект изменений в законе об образовании, выяснили, что 93,5-93,7% украинских дошколят (5-6 лет) посещают детские садики, - пояснил замминистра. - Эта цифра говорит о том, что родители умнее многих чиновников, которые берутся обсуждать темы образования. Любая молодая семья, независимо от материального положения, понимает, что кроме гувернантки и частного центра раннего развития, малыша нужно отдавать и в коллектив сверстников для социальной адаптации. Словом, большинство дошкольников уже готовятся к учебе в школах. Остается всего 27 тысяч 5-6-леток на всю страну, которые не ходят в детсады. Однако, подчеркиваю, в законе не написано об обязательном посещении дошкольных заведений. Речь идет об обязательном предшкольном образовании. Никто не собирается силой загонять малышей в детсады. Они могут сидеть с бабушками или нянями дома, посещая подготовительные группы на 2 часа в день, - во время проведения занятий. Кстати, документ, который свидетельствует о прохождении предшкольного образования, будет называться психолого-педагогической картой. Там администрации дошкольных заведений выпишут рекомендации для учителей в школе. В частности, проинформируют об ознакомлении ребенка с азами предшкольной программы, а также о его способностях и психологических особенностях. Подобные программы существуют в большинстве стран Европы.

- А как же попасть в эти группы? И, выходит, без карты в первый класс не примут?

- Группы эти при садах уже существуют - обычные подготовительные. Просто родители могут договориться с заведующей сада о посещении сада именно во время занятий. Карту выдаст садик, и этот документ нужен при поступлении в школу обязательно. Исключением могут быть разве что дети, которые по состоянию здоровья занимаются на дому. Хотя и им эту карту может составить педагог, который занимается с ребенком.

вот вот

А у меня такой пример. Я училась на литературном отделении. К РГУ мы не имели никакого отношения. Но моя однокурсница устроилась в "родную" школу, которую окончила, преподавать немецкий язык детям 5 классов, только на том основании, что у нее была "5" по немецкому в школе!!!!