1.ручки синие шариковые?
2. нашивку на левую сторону пришивать?
· змінено
Посилання на повідомлення #730644Цитата: Синий бублик 24 Август 2013 17:06Стучите и вам откроют, и секретарь и директор и завуч очень отзывчивые и приятные люди Когда ехала в школу, именно так все себе и представляла. Только к директору не удалось попасть. Я думаю, стоит ли вообще дергаться. Может, туда так сказать "исключительно "эйнштейны" во всех областях" попадают, а, может, к примеру, лучшие из тех, кто вовремя вступительные тесты прошел (в июне).
Цитата: Синий бублик 24 Август 2013 17:06а что будет во вторник?подойдите во вторник в школу и узнайте все. с нами на экзаменах были поступающие во все классы-и во второй и в третий и до 11-го. мест очень мало, но 1-2 найдутся(кто-то переезжает,кому-то сложно учиться). Стучите и вам откроют, и секретарь и директор и завуч очень отзывчивые и приятные люди
Цитата: Юлия Ю 24 Август 2013 17:51рабочий день во вторник. звонить в конце каждой четверти нет смысла, наверное, среди года же не возьмут? после 10 июня я относила документы, экзамены были 16, кажетсяа что будет во вторник?
Цитата: Синий бублик 24 Август 2013 18:4516 июня? это ж воскресенье... Не помню точно, когда приходила (заботы сильно загрузили в тот период). Но помню точно, что как раз директор принимал экзамены у поступающих, а секретарь сказала, что прием документов окончился в пятницу (т.е. двумя днями раньше - мы были в понедельник). Т.е. предлагаете просто еще раз попробовать попасть к директору лично?рабочий день во вторник. звонить в конце каждой четверти нет смысла, наверное, среди года же не возьмут? после 10 июня я относила документы, экзамены были 16, кажется
· змінено
Посилання на повідомлення #730676Цитата: Юлия Ю 24 Август 2013 16:28А, поняла! Да, это состав числа и не совсем в уме, раз пример записан перед глазами. Уравнения - да, у нас в первом классе решают.написали ему типа 10+х+3=18, после полминуты созерцания дал ответ "5"... на объяснение "что такое икс в задаче" потратили пару минут...
Цитата: Юлия Ю 24 Август 2013 16:36а те кто не пасут задних вообще интегралы типа щелкают или просто обычные, но умные детки?в смысле именно "возводят" или умножают 2х2=4 4х2=8 8х2=16 и т.д. 14 раз?
Цитата: Тяпа 24 Август 2013 20:40Да все у нас обычные дети :) Малый просто умножает число 2 само на себя столько раз, сколько может в свои годы (в уме, без записи промежуточных результатов). Я это написала не в том смысле, что остальные - великие математики, а он до них недотягивает, а в том, что способности хорошей учебе в нашем случае почему-то не способствуют ))А поясните маме-филологу, чем отличается "возводить" и "умножать"?
А то я математику учу теперь параллельно с ребенком )) Надеялась на папу, но он не въехал в задание уже на 20 странице тетради для 1 класса, и вопрос больше не поднимали
· змінено
Посилання на повідомлення #730681Цитата: ЛиЛисёнок:-) 24 Август 2013 20:48Ну 2*2 так это и есть квадрат, еще раз на 2 - куб (2 в третьей степени), разве нет?возводят в степень (квадрат, куб и т.п.)
Цитата: Тяпа 24 Август 2013 20:55Ну да.Ну 2*2 так это и есть квадрат, еще раз на 2 - куб (2 в третьей степени), разве нет?
· змінено
Посилання на повідомлення #730684Цитата: Синий бублик 24 Август 2013 17:102. нашивку на левую сторону пришивать?у меня два вопроса: 1.ручки синие шариковые?
Цитата: Тяпа 24 Август 2013 20:40Малый просто умножает число 2 само на себя столько раз, сколько может в свои годы (в уме, без записи промежуточных результатов). Я это написала не в том смысле, что остальные - великие математики, а он до них недотягивает, по программе ничего такого делать не требуется, а в том, что способности хорошей учебе в нашем случае почему-то не способствуют )) Я подразумевала под "возводить" - не только 2, но и 3 и 4 и 5 и т.д., а под "умножать" - то что описано дальше "само на себя". А как правильно уже не помню). Мы у своего спросили как он решил, он так и не смог объяснить. Объяснила ему 3 варианта решения, тыкнул на один из них, а по второму примерчику поняла, что он четвертым вариантом решил. Папа наш (гуманитарий) отказался от участия в диалоге после первой попытки ребенка объяснить, как решал. :)А поясните маме-филологу, чем отличается "возводить" и "умножать"?
· змінено
Посилання на повідомлення #730693Цитата: Юлия Ю 24 Август 2013 21:10Я Вам в личку кое-что написала, прочитайте, пожалуйста!
я вот подумала,что я вам морочу голову. наверняка,если кто-то и отказался идти в школу,то взяли следующего по списку поступивших. поэтому два варианта-оставить еще на год дома или поступать во второй уже класс
Цитата: Синий бублик 24 Август 2013 21:50согласна )) вполне логичноя вот подумала,что я вам морочу голову. наверняка,если кто-то и отказался идти в школу,то взяли следующего по списку поступивших. поэтому два варианта-оставить еще на год дома или поступать во второй уже класс
· змінено
Посилання на повідомлення #731168только что звонила в школу, сквзвли, что посадка на 9 утра в начальной школе
Цитата: elo4ka 27 Август 2013 08:57Да во всей стране так :) В воскресенье линейка.только что звонила в школу, сквзвли, что посадка на 9 утра в начальной школе
Цитата: Тяпа 27 Август 2013 14:35то я туплю, чего-то решила, что посадка на 8.00, а тут узнала, что на 9.00 и думала чтото поменялосьДа во всей стране так :) В воскресенье линейка.
· змінено
Посилання на повідомлення #732733Цитата: Тяпа 30 Август 2013 11:23ми так ще не вміємо, малий вирішував іншим способом, не відніманням. я так розумію, він підбирав таке число, яке буде давати 18 ліворуч, за допомогою складу чисел.сложности начинаются, когда нужно записать решение, тут х = 18-10-3 - на этой строчке спотыкаются уже
Увійдіть, щоб відповістиГостьових повідомлень на форумі немає — реєстрація займає хвилину.