Семейное дерево и нам задали, даже еще перед летом......
мы все забываем, да и не могу придумать шаблон интересный...если будете делать делитесь;)
мы все забываем, да и не могу придумать шаблон интересный...если будете делать делитесь;)
Домашнее задание в детском саду — сторінка 2
Конфетти · VIP10 559 переглядів77 відповідей
робити будемо,правда простеньке і чисто для відмазки(що там сильно дітям треба в 2-3 роки),я й сумніваюсь що вона зрозуміє що це таке.вирішили робити в фотошопі,повирізаємо фотки і видрукуємо на А4 
Народ,я ще хотіла спитати,а до якого віку діти в яслях?яка група йде наступна і з якого віку?і як знати чи дитина добре справляється в цій групі.чи можна її перевести наприклад вже в наступну вікову групу через більш-менш успішність.напишіть хто знає,просто цікаво 
мы такое дерево перед НГ делали.
а я не придумывала, прогулялась с пользой по сайту фотошопному и все )))
а я не придумывала, прогулялась с пользой по сайту фотошопному и все )))
Младшая группа - с 3 лет. Обычно тем, кому на 1 сентября исполняется 3 года, переводят из ясельной в младшую. Ну можно с заведующей переговорить и перевести в младшую в 2.10-2.11.
А насчет переводить в более старшую группу только из-за успешности, ИМХО, каждому возрасту - своя нагрузка. Даже в нашей средней группе дети с разницей в год очень сильно отличаются. У меня ребенок - один из самых младших. И несмотря на то, что он довольно развит и в плане развития речи опережает свой возраст, но по некоторым параметрам (усидчивость, способность концентрироваться) он только сейчас вписался в группу. То есть знания и умения ребенка - это не единственный параметр, на который стоит ориентироваться.
А насчет переводить в более старшую группу только из-за успешности, ИМХО, каждому возрасту - своя нагрузка. Даже в нашей средней группе дети с разницей в год очень сильно отличаются. У меня ребенок - один из самых младших. И несмотря на то, что он довольно развит и в плане развития речи опережает свой возраст, но по некоторым параметрам (усидчивость, способность концентрироваться) он только сейчас вписался в группу. То есть знания и умения ребенка - это не единственный параметр, на который стоит ориентироваться.
дякую за відповідь.просто деколи замічаєш що дні проходять,а вони нічого нового не вивчили(((((( може це тому,що моя мала вже наперед більше всякого знала. і поки їй це повторювати не дуже цікаво і вона почала балуватись.мабуть і справді ще не готова до наступної групи
· змінено
Посилання на повідомлення #360326Вы определитесь, во сколько лет ребенок в школу пойдет, потому что, если закончит старшую группу, а в школу еще рано будет, то что делать будете? Второй год в старшей сидеть?
У нас на этой почве целая трагедия была - старший пошел в сад в 1 год и 8 мес., по развитию был на уровне 2,5 -3 года тогда, но на следующий год его не взяли в младшую группу в 2,8 года! Оставили еще раз в яслях, он там опустился до уровня тех двухлеток и умственно, и по поведению, это был просто кошмар. Но заведующая наотрез отказалась переводить, потому что в 5,8 лет его в школу бы не взяли (хотя теперь оказалось, что можно было, но в развитии мы все уже потеряли).
Конечно, в этом случае нужно было дома заниматься, но после моей работы мы попадали домой в лучшем случае в 20 вечера, и обычно он вырубался еще в маршрутке...
У нас на этой почве целая трагедия была - старший пошел в сад в 1 год и 8 мес., по развитию был на уровне 2,5 -3 года тогда, но на следующий год его не взяли в младшую группу в 2,8 года! Оставили еще раз в яслях, он там опустился до уровня тех двухлеток и умственно, и по поведению, это был просто кошмар. Но заведующая наотрез отказалась переводить, потому что в 5,8 лет его в школу бы не взяли (хотя теперь оказалось, что можно было, но в развитии мы все уже потеряли).
Конечно, в этом случае нужно было дома заниматься, но после моей работы мы попадали домой в лучшем случае в 20 вечера, и обычно он вырубался еще в маршрутке...
Это на какой возраст задание?
посмотрите на линеечку автора - сыну скоро 5 лет
в этом году у нас к домашним заданиям на листах добавились задания в тетрадке Федиенко "Ми готуємось до школи без проблем"
В мене таке тупе питання, але дуже актуальне зараз. Як ви робити з дітьми поробки ( малюнки, ліпите з пластиліну) у садочок? Мій син, наче, і поривається щось робити, але ж виходить... Ну от, чи нести якийсь незрозумілий малюнок у садочок, але своїми руками, чи більш-менш пристойний, але практично без участі дитини зроблений?
Минулого разу (завдання - ілюстрація до казки "Рукавичка") ми прослухали казку, потім я малювала, а син розказував, що ми малюємо. Ну і намагався зробити сніг зеленим, небо - червоним і т.д. і т.п.
Минулого разу (завдання - ілюстрація до казки "Рукавичка") ми прослухали казку, потім я малювала, а син розказував, що ми малюємо. Ну і намагався зробити сніг зеленим, небо - червоним і т.д. і т.п.
Цитата: mackry85 12 Октябрь 2013 22:30Ви ж робите це не для показового виступу, а для того, щоб дитина вчилась.В мене таке тупе питання, але дуже актуальне зараз. Як ви робити з дітьми поробки ( малюнки, ліпите з пластиліну) у садочок? Мій син, наче, і поривається щось робити, але ж виходить... Ну от, чи нести якийсь незрозумілий малюнок у садочок, але своїми руками, чи більш-менш пристойний, але практично без участі дитини зроблений? Минулого разу (завдання - ілюстрація до казки "Рукавичка") ми прослухали казку, потім я малювала, а син розказував, що ми малюємо. Ну і намагався зробити сніг зеленим, небо - червоним і т.д. і т.п.
Нас на зборах дуже наполегливо попросили не робити за дітей завдання для домашньої роботи.
Цитата: alisa 12 Октябрь 2013 22:34Нас на зборах дуже наполегливо попросили не робити за дітей завдання для домашньої роботи.Ви ж робите це не для показового виступу, а для того, щоб дитина вчилась.
Тому і питаю. Розумію, що має робити дитина, але якщо в неї чудо-чудне виходить? Я до того, чи робити поступовий перехід, коли дитина вже навчиться хоч щось схоже на оригінал робити, чи одразу привчати до самостійної роботи. Як в ці моменти боротися з самим собою, щоб не вирвати з рук і не зробити все на свій лад?
Цитата: mackry85 12 Октябрь 2013 22:30Я однозначно за то, чтобы реб по максимуму делал сам... Меня бесила выставка родительских работ в нашей старой школе. Ни одной работы ребенка... все показательные выступления талантов родителей... Пусть криво, пусть косо, но сам, сам, мама только подсказывает, помогает и поддерживает.В мене таке тупе питання, але дуже актуальне зараз. Як ви робити з дітьми поробки ( малюнки, ліпите з пластиліну) у садочок? Мій син, наче, і поривається щось робити, але ж виходить... Ну от, чи нести якийсь незрозумілий малюнок у садочок, але своїми руками, чи більш-менш пристойний, але практично без участі дитини зроблений? Минулого разу (завдання - ілюстрація до казки "Рукавичка") ми прослухали казку, потім я малювала, а син розказував, що ми малюємо. Ну і намагався зробити сніг зеленим, небо - червоним і т.д. і т.п.
У нас в прошлом году периодически деть говорил о каких-то конкурсах рисунков. И главное, готовился
, рисовал, "потомучто лучшие рисунки будут висеть в корридоре".
В итоге в корридоре больший процент рисунков были перерисовки (даже распечатанные раскраски)
у нас в классе и в предбаннике классном висит много работ, так вот гораздо приятнее любоваться именно детскими шедеврами.
Ну, в школі однозначно самостійна робота буде. А от садочок... Дитині і трьох років немає...
Наступного разу понесемо малюнок дитини, хочу подивитись на реакцію вихователів )))
Наступного разу понесемо малюнок дитини, хочу подивитись на реакцію вихователів )))
· змінено
Посилання на повідомлення #756458Цитата: mackry85 13 Октябрь 2013 05:16мені здається для такого віку достатньо вміти приклеїти на папір те що мама вирізала. Травичку унизу сонечко на небі. Дівчата, ну два з хвостиком рочки дитині, це ще ясла, так? про які самостійні роботи мова? Чи це дітки в мене такі, але точно самостійно якусь композицію син і досі не намалює, хіба що окремі фрагменти, про дворічну доньку і мови не веду, вона і розфарбовує ще погано.Ну, в школі однозначно самостійна робота буде. А от садочок... Дитині і трьох років немає... Наступного разу понесемо малюнок дитини, хочу подивитись на реакцію вихователів )))
Цитата: mackry85 13 Октябрь 2013 05:16Ну якщо ви раніше носили роботи мами, а тепер дитини - то, може, і здивуються.Ну, в школі однозначно самостійна робота буде. А от садочок... Дитині і трьох років немає... Наступного разу понесемо малюнок дитини, хочу подивитись на реакцію вихователів )))
Моя дитина сама розмальовує, обводить і поєднує лініями. Криво, косо, не завжди правильними кольорами ()ну от таке в неї бачення :))). Я не переймаюсь - пояснюю, звертаю увагу, пропоную ще подумати. Це ж для її розвитку, а не для контролю навичок.
Ваша відповідь
Увійдіть, щоб відповістиГостьових повідомлень на форумі немає — реєстрація займає хвилину.