Восходящее солнышко — сторінка 3

Не стану высказывать мнений о том, стоит ли ходить в школы раннего развитя или нет, просто хочу рассказать о сыне. Лампочку мы находили глазками в 4 месяца, в 5 реагировали на машины "в-в-в-в" и на собак "Ава", в полгодика увидев на пеленке цыплят среагировал и запел "Ко-ко-ко" (песенку ему пели, конечно же и раньше и пеленку рассматривали, но тут он сделал это САМ), в 9 мес. вставлял коротенькие слова типа "Бух" и т. п. в стишки и сказки, в годик говорил слов 20, а в год и 2 мес. выучил все буквы (был у него игрушечный алфавит). Причем никто его не "дрессировал", брал букву, показывал и ему ее называли - так и выучил все. Пытались заниматься по Доману, слов 40 он узнавал по карточкам, но показалось, что дрессировка - перестали. В 3 года складывал слоги из 2 букв на слух. Свекровь не уставала восхищаться суперталантливым ребенком. НО. Читать ребенок упорно не хотел. Кое как научился лет в 5,5, но желания читать самому упорно не возникало. Хотя при этом мальчик ОЧЕНЬ любознательный. Даже ругали его за это перед поступлением в школу. Где-то на половине первого класса проснулся интерес к чтению: как результат - техника стремительно выросла, больше стал проводить времени с книжкой.
Так что я ни за ни против этих школ - просто каждому ребенку надо прививать ИНТЕРЕС к обучению, к тому, что его окружает, к деятельности, которая его будет развивать, а не шпиговать его словами своего или заграничного языка.
Кстати, сын с 3 лет ходил в школу. Пока это была просто игра - с удовольствием, но как только появились элементы принуждения, усаживания - как отрезало.

я не проти шкіл раннього розвитку, я просто намагаюсь зрозуміти навіщо дитину вчити іноземній мові (при цьому носія мови в родині нема).
Я розумію білінгвізм з раннього дитинства коли дитина живе в родині де в тата і мами рідні мови - різні. Але вчити сторонню мову, якою батьки не володіють в 8 місяців - цього я відверто зрозуміти не можу.


Завдяки дискусії в цій темі я вже знаю що психолог робить те ж саме що і вихователь, але за набагато більші гроші. Так що в мене є всі шанси дізнатись що ж дає вивчення іноземної мови дитиною яка взагалі ще не говорить.

десь на форумі читала як nontik писала що Мішка досить рано почав розмовляти і вона з ним особливо не займалась (я його бачила коли йому не було 1,5 роки він розмовляв реченями), а Еля в неї в такому самому віці не розмовляє.
В мене Даня почав розмовляти після 2 років, хоча в цей час міг вже жестами показати все, а з ним з народження займались дуже багато. Він почав розмовляти відразу реченнями, а не словами як дитина в 1 рік, але це сталось досить пізно не дивлячись на те що з ним багато займались. Так що дуже багато ще залежить від дитини, а не від того з якого віку вона стала займатись у школі розвитку.

Вот и я в предыдущем сообщении писала о таком подходе, а не о "дрессуре", как назвала alisa. Кстати, ребенок, запомнив буквы, и другие слова, начинающиеся на эту букву, говорил. Ему очень нравится, он сам брал книги, приносил, показывал картинки, буквы и спрашивал: "Это что?" Мальчик очень усидчивый, спокойный - вот ему и интересно заниматься.
Вопрос был в том, могут ли дети до года ОСОЗНАННО произносить слова. Да, могут! Причем понимая и их смысл, и буквы, из которых эти слова состоят. Кстати, слова в стихотворения и песенки он тоже вставлять начал очень рано.

Тобто Ви вважаєте що сказати на літеру в номері машини "мама" - це свідомо? Мама треба казати на маму, а не на букву "м". Чи ні?

а по друге я двічі написала що я вірю в те що дитина до року може казати свідомо тільки щось на зразок мама, тато, дай але не більше.

У меня вот начинается складываться негативное отношение к школе, но не к преподавателям а к самой школе.
Есть административные нюансы которые меня напрягают.
Например, когда приходишь на занятия а администратора нет на работе. Это показывает о не серьезном подходе к клиентам.
Да и у них странная система пересчета пропущенных занятий.
То они не сгорают а то вдруг сгорают.
Вообщем я по понемногу начинаю разочаровываться.

этого и следовало ожидать

Вообщем мы ушли со школы, нашли репетитора по языкам.
Думаю немного подрастем и пойдем в Сказку, там группы возрастом постарше чем мы сейчас.

Клуб раннего развития "Восходящее солнышко" проводит набор деток в следующие возрастные группы:

- от 3 - 6 мес.;
- от 6 - 9 мес.;
- от 9 - 1,2 мес.;
- от 1,2 - 2 лет.;
- от 2 - 3 лет;
- от 3 - 4 лет.



Приходите! Всегда вам рады!!!!!!



P.S. Дорогие мамочки! Если у вас есть какие-то вопросы, пишите в личку, отвечу всем обязательно!
Ирина, администратор

У нас произошли некоторые изменения, спешу вас с ними ознакомить!


Развивающее занятие на русском языке

Стоимость обучения - 450 грн. в мес. (2 р. в неделю)
Разовое занятие - 55 грн.






Более подробную информацию вы можете узнать по телефону: 71-87-10 (с пн. - пт.; с 9.00 - 18.00)

Индивидуальный подход к каждому клиенту!!!